全文获取类型
收费全文 | 6684篇 |
免费 | 18篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 6302篇 |
科学研究 | 148篇 |
各国文化 | 6篇 |
体育 | 64篇 |
综合类 | 159篇 |
文化理论 | 6篇 |
信息传播 | 36篇 |
出版年
2024年 | 63篇 |
2023年 | 264篇 |
2022年 | 306篇 |
2021年 | 266篇 |
2020年 | 220篇 |
2019年 | 200篇 |
2018年 | 92篇 |
2017年 | 130篇 |
2016年 | 185篇 |
2015年 | 338篇 |
2014年 | 713篇 |
2013年 | 578篇 |
2012年 | 581篇 |
2011年 | 566篇 |
2010年 | 461篇 |
2009年 | 392篇 |
2008年 | 379篇 |
2007年 | 282篇 |
2006年 | 180篇 |
2005年 | 142篇 |
2004年 | 108篇 |
2003年 | 76篇 |
2002年 | 56篇 |
2001年 | 53篇 |
2000年 | 61篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有6721条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
52.
53.
54.
55.
56.
杨春云 《课程教材教学研究(小教研究)》2015,(3):87-88
语文课程标准和《云南省初中学业水平标准与考试说明》对古诗文阅读的要求是:“初步理解古代诗文的内容、情感和语言形式,并对其作简要的鉴赏评析;能够理解常见文言实词在文中的含义,理解常见文言虚词在文中的意义和用法;了解不同的文言句式,准确翻译其中重要的文言句段;能够理解并初步评析简单文言文的内容、情感和语言形式,并对其作简要的鉴赏评析。”在毕业班的文言文复习中,要紧紧抓住“标准”和“考试说明”提出的要求,在积累 相似文献
57.
为了让学生能够在降低学业负担的同时提高学生完成作业的积极性,教师在设计时应考虑到学生的年龄特点及兴趣爱好等,设计出有针对性、层次性的高效作业。我在注重巩固学生已有知识的基础上促进其思维的发展、学习习惯的养成、学习兴趣的培养和潜能的发挥。 相似文献
58.
59.
初中数学学业考试中有很多试题总体上呈现源于教材,又高于教材的特色,且具有"灵活多变,旧题新出"的特点.这样既满足水平性考试需求,同时也兼顾选拔性考试目标.这就传递了一个信息:无论是新授课还是复习课,教师都应挖掘教材中典型例、习题的教学功能,重视知识的应用、数学模型的建立和问题解决的思想方法,进行融汇贯通,使学生能触类旁通.本文以2014年浙江省衢州市初中毕业生学业考试第23题为例进行评析. 相似文献
60.
“明族公合”是什么?只怕没人明白。
2011年上海市高中学业水平考试中历史学科有一道试题,题目大意是卢梭的《社会契约论》提出了什么主张,答题形式是填空,命题人提供的该题参考答案是“实行直接民主制的共和国”。 相似文献