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学业水平测试是现阶段高中英语教学不可缺少的一个环节。虽然学业水平测试主要是过关性考试,要求比较低,但要想顺利达到100%的一次通过率,还是有一定困难的。如何让通过测试有困难的学生在短短的三个月间顺利过关,是摆在很多英语教师面前的难题。在此, 相似文献
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生命周期理论是非常实用的理论工具,从本科生学业生涯的外部环境、发展脉络和内部发展动力等角度分析,生命周期理论适用于学业生涯问题的研究。根据生命周期理论,本科生学业生涯可以划分为四个阶段,根据格雷纳组织成长与发展五阶段模型,可以构建本科生学业生涯成长与发展四阶段模型,不同的学业生涯发展阶段应采取不同的对策。 相似文献
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本文介绍了2011年上海市普通高中学业水平考试生命科学卷的能力结构及知识结构,并对试卷中部分的试题进行了分析,诠释了学业考的"标准参照"理念,并据此对今后教学中的一些问题提出针对性的建议。 相似文献
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多年来,习作教学一直困扰着我们。提到作文,教师怕教,学生怕学。学生作文成为敷衍老师的一种学业负担,教师苦口婆心,口干舌燥,劝说的语言车载船装也难引起孩子的作文兴趣。学生不知所云,两眼茫然,习作仍是假话连篇,语言干巴,令人沮丧。也许是我们教师指导习作时,让学生远离了丰富多彩的习作源泉——生活,我是一名在农村待过的小学语文教师, 相似文献
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马上该步入高考关键阶段,高三了!面对高三,你准备好了吗?为帮助同学们全身心地投入这场"无硝烟"的战争,本文提醒你注意以下几个方面:1.积极应对焦虑情绪过重学业负担、心理压力、家长和社会期望过高,都可能会引起你心理上的焦虑。 相似文献
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在广东省,高二学生在高二第二学期快要结束前必须参加“反科”学业水平测试(下简称为《水平测》),即文科生须参加“理、化、生”的理科《水平测》,理科生须参加“政、史、地”的文科《水平测》. 相似文献
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文章选取386名农村中学生为研究对象,采用俞国良等编制的《青少年学业情绪问卷》对农村中学生学业情绪与学业成就的关系进行了研究。发现农村中学生的学业情绪对学业成就有显著的联合预测作用,其中希望厌倦和无助等具体情绪具有显著的预测作用。除满足和焦虑两种具体情绪外,学业成就对其他情绪的回馈预测作用均达到显著水平。 相似文献