领袖的作用——中苏两国改革对比研究

苏联解体是20世纪最重大的历史事件之一,对国际共产主义运动和20世纪的社会历史发展产生了深远的影响。虽然事件已经过去近二十年,但其深刻的历史教训仍值得今人反思,特别是政党领袖在这一过程中的作用。     

关于自学考试向农村延伸的再思考

我国是一个农业大国,全国80%的人口是在农村。农业、农村、农民问题,始终是关系到我国现代化建设的根本问题。“科教兴国”、“科教兴农”,已摆到了国家发展战略的位置,努力形成全民终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,已经成为建设小康型社会的一个重要标志。要把农业发展     

学习型组织的学校领导模式解读

现代背景下的学校领导模式正如现代企业领导模式一样，面临着挑战与变革。导致这种挑战与变革的直接原因，是内在的学习型组织的形成。     

学习型社会教育管理体系的初步构建及其特征探析

学习型社会的开放性,学习型组织的多样性,教育对象的全民、社会性和终身性,教育主体的多元性等诸多因素的共同集合,迫切需要构建与之相适应的纵横交错的教育管理体系,探析这一体系的特征,从而有效实施学习型社会的教育管理,促进学习型社会可持续发展。     

专家谈父母学习

陈建强(上海市社会科学研究院副研究员) 我们已经进入了学习化社会,一张文凭终身受用的时代已经过去。“复杂的对象,简单的教育”,已使一大半父母教子困难,自感走到了失败的边缘。用昨天的知识,教今天的孩子去迎接明天的“挑战”,     

建构学习型社会图书馆大有可为

本文通过图书馆有丰富的文献信息资料、图书馆本身具有的教育职能、社会对图书馆的信任三大优势及图书馆应加强自身的团队建设、应提高的服务质量、应营造良好的读书学习氛围，应将构建学习型社会延伸到边远社区乡镇等措施的论述，可以看出在构建学习型社会中图书馆是大有可为的。     

学习型学校发展之关键——造就学习型教师

创建学习型学校，就必须把培养学习型教师当作重中之重来考虑。     

高校图书馆在学习型社会中的职能

21世纪是知识经济的时代,建设学习型社会成为历史的必然,在中国,相比较公共图书馆,高校图书馆拥有丰富的信息资源以及专业的图书馆员,具有无可比拟的优越性,因此,高校图书馆理应担当建设学习型社会这一重要的历史责任。     

学习型组织与创新教育管理、创新素质培养

21世纪要需要创新人才，创新人才要创新素质教育，创新素质教育要创新教育管理，创新教育管理需要创新学习型的教育管理组织，该文从分析创新素质及创新素质教育的内涵入手，研究了学习型教育管理组织及运行，进而探索了创新教育体系与创新素质教育整个体系至为重要的五个方面。     

试论宗教政党在以色列的政治地位

以色列是一个世俗的现代西方民主国家,然而与其标准的国家形式所不同的却是宗教政党在社会生活中发挥着重要的作用.论文首先论述了以色列主要宗教政党的界定,在此基础上提出了宗教政党的特点,最后总结了宗教政党在社会生活中的重要作用.