全文获取类型
收费全文 | 496999篇 |
免费 | 623篇 |
国内免费 | 1266篇 |
专业分类
教育 | 445273篇 |
科学研究 | 19062篇 |
各国文化 | 565篇 |
体育 | 7350篇 |
综合类 | 9551篇 |
文化理论 | 1444篇 |
信息传播 | 15643篇 |
出版年
2024年 | 1606篇 |
2023年 | 6081篇 |
2022年 | 6837篇 |
2021年 | 6705篇 |
2020年 | 6962篇 |
2019年 | 6621篇 |
2018年 | 3423篇 |
2017年 | 6228篇 |
2016年 | 9432篇 |
2015年 | 15942篇 |
2014年 | 43832篇 |
2013年 | 35210篇 |
2012年 | 39033篇 |
2011年 | 48614篇 |
2010年 | 41743篇 |
2009年 | 37389篇 |
2008年 | 41722篇 |
2007年 | 30854篇 |
2006年 | 22447篇 |
2005年 | 22631篇 |
2004年 | 21250篇 |
2003年 | 16130篇 |
2002年 | 10828篇 |
2001年 | 7200篇 |
2000年 | 5365篇 |
1999年 | 1360篇 |
1998年 | 804篇 |
1997年 | 604篇 |
1996年 | 451篇 |
1995年 | 377篇 |
1994年 | 344篇 |
1993年 | 222篇 |
1992年 | 214篇 |
1991年 | 175篇 |
1990年 | 96篇 |
1989年 | 60篇 |
1988年 | 19篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 10篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 8篇 |
1950年 | 14篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
192.
积极的教育评价行为是促进学生发展的有效手段,职业教育活动中重视非规范性评价的倡导和实施,有利于促进学生综合职业能力的培养、全面素质的提高。 相似文献
193.
陆水诚 《福建教育学院学报》2006,(5):44-45
“提问式教学”是在课堂教学中由学生向老师提问的一种教学方法。即在课堂教学中留出一段时间由学生向老师提出在学习过程中的疑问或无法解决的难题,由老师当堂回答:如果是比较容易回答的,或有争议的问题,或者是可以展开的问题,就启发学生来回答或进行讨论,最后由老师总结。一、研究学生心理,启发学生提问学生是独立的人。他们具有自己独特的生活经历和独特的兴趣、爱好、性格等个性特征。教师对学生实施的影响和作用,只有通过学生自身的过滤和取舍才能发生效果。学生是新鲜感最强的人,弗洛伊德认为:小孩子的好奇心在不知疲倦地提问题中显示出来。学生在发新书时,一本本地翻着看,兴趣盎然,喜新和好奇是青少年突出的心理特征。好奇时学生的接受能力和记忆能力是最强的,思维能力和反应能力 相似文献
194.
学习物理,重在对基本概念、基本规律、基本方法的深刻理解,贵在对物理现象、物理过程、物理情境的深入分析。要提高理解和分析能力,关键要透彻地理解基础知识,形成正确的知识结构,建立起知识间的联系。下面以几道题目为例说明之。 相似文献
196.
197.
浅谈开放式体育教学的基本内容及要求 总被引:3,自引:0,他引:3
与传统的体育教学相比,开放式体育教学在重视教师主导作用的同时,更加强调了学生主体作用的发挥,并能有效地引导学生理解地分析体育课的实质和价值,从而真正实现由“要我学”向“我要学”的转变。 相似文献
198.
199.
200.
普通高校学生选修体育舞蹈现状调查与分析 总被引:6,自引:0,他引:6
采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对浙江海洋学院、宁波大学、浙江万里学院学生选修体育舞蹈的现状进行调查与分析。结果表明:学生对体育舞蹈的了解程度较低,但学习兴趣较高;学习动机良好,以提高交际能力、塑造美的形体和提高艺术修养为主,男生和女生主要动机不同;教学内容的选择以现代交谊舞为主。 相似文献