全文获取类型
收费全文 | 147927篇 |
免费 | 219篇 |
国内免费 | 1585篇 |
专业分类
教育 | 132647篇 |
科学研究 | 3009篇 |
各国文化 | 124篇 |
体育 | 8386篇 |
综合类 | 2643篇 |
文化理论 | 125篇 |
信息传播 | 2797篇 |
出版年
2024年 | 227篇 |
2023年 | 847篇 |
2022年 | 1107篇 |
2021年 | 1194篇 |
2020年 | 1328篇 |
2019年 | 1018篇 |
2018年 | 442篇 |
2017年 | 701篇 |
2016年 | 1295篇 |
2015年 | 2868篇 |
2014年 | 10763篇 |
2013年 | 10694篇 |
2012年 | 14355篇 |
2011年 | 15069篇 |
2010年 | 11974篇 |
2009年 | 12257篇 |
2008年 | 14004篇 |
2007年 | 10248篇 |
2006年 | 8481篇 |
2005年 | 8826篇 |
2004年 | 5593篇 |
2003年 | 4502篇 |
2002年 | 3463篇 |
2001年 | 3350篇 |
2000年 | 3024篇 |
1999年 | 543篇 |
1998年 | 408篇 |
1997年 | 290篇 |
1996年 | 213篇 |
1995年 | 156篇 |
1994年 | 114篇 |
1993年 | 90篇 |
1992年 | 88篇 |
1991年 | 59篇 |
1990年 | 59篇 |
1989年 | 33篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 5篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
论学校经营中教育服务产品的性质 总被引:1,自引:0,他引:1
周游 《贵州教育学院学报》2004,20(6):6-9
随着教育市场的逐步形成,学校经营已经成为可能,为此有必要对学校经营的产品进行重新诠释。提出学校经营的产品就是教育服务的理念,从教育服务的量与质上构建出教育服务产品的表现形态,并设计了教育服务产品的生产流程及其销售的运行模式,以期引起大家对教育的关注。 相似文献
92.
93.
采用文献资料的方法,综合考察我国近现代学校武术百年发展历程.研究认为:1)近代学校武术是在古代学校武术的基础上发展起来的,这与当时的历史背景和教育需要是分不开的;2)近代学校武术的发展首先是来自于"土洋之争","尚武精神"在学校得到捍卫,但是武术教学情况发展很不平衡,武术师资经历了聘请到培养的过程;3)现代学校武术向着规范化方向发展,体育院校武术教育不断扩展,各地武术馆校层出不穷;4)近现代学校武术的发展给我们的启示:东西文化的撞击使学校武术得到了新发展;学校武术的发展需要有长远的规划作保障;学校武术水平的提高是以师资力量为基础. 相似文献
95.
96.
教学评价是一项系统工程,它渗透于教学的每一个环节,在学校工作中有着举足轻重的地位.但是,目前教学评价中仍然存在着一些弊端,从而让师生把评价当成了负担,对评价避而远之.我们应该对评价加以改进,做到评价标准科学,评价方式人性,评价过程灵活,以此为评价打上和谐的底色,让评价与师生更亲近.只有这样,才能更好地实现评价的价值——促进老师和学生的长足发展. 相似文献
97.
98.
99.
100.
中国登山协会为发展我国的登山事业,促进西藏登山攀岩运动的开展,2004年6月11日批准将西藏登山学校定为国家登山训练基地。 中国登山协会要求西藏登山协会充分发挥基地的作用,积极开展登山人才的培训工作。在培训工作中与有关方面密切合作,做好周密的计划和安排,落实安全保障措施,为登山事业的发展做出更大的贡献。 相似文献