科学研究：选题从哪里来？

研究始于问题;科学研究始于科学问题.如何在问题中甄别出科学问题并发现科学研究选题,是科学研究开始的第一步.选题的来源可以在如下几方面去寻找：从社会现实中发现问题;从理论中寻找破绽;从学说的对立面提出观点;在综合统一思想下整合突破;从学科交叉处开垦“荒地”;在科学研究中意外发现.确立选题应遵循：新颖性、科学性、价值性和量力性四条基本原则.     

合理选题

1．偶然发现法 一个星期天,我校一位五年级的同学在屋后的小沟边玩耍,看到沟里有许多小蝌蚪游来游去。忽然,他发现有一个小蝌蚪与其他蝌蚪像不和似的,孤独地在一边游。他用小树枝把那脱群的蝌蚪拨到成群的蝌蚪中,不一会儿,它又孤独地游到一边去了。他感到奇怪,就用瓶子将它和另外成群的几个小蝌蚪分别装起来,放在家里饲养观察。最终．他弄清了青蛙和癞蛤蟆的蝌蚪之别,写出了一篇优秀的小论义。     

河南省第七届青少年定向越野锦标赛成绩统计与分析

采用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,对河南省第七届青少年定向越野锦标赛16岁组、18岁组、21岁组的各项目成绩进行了统计分析和研究.探讨了河南省定向运动实际发展水平,分析了河南省青少年定向越野锦标赛存在的主要问题,并提出了合理的解决对策,为更好开展定向运动竞赛,进一步推广、普及定向运动提供理论指导和参考依据.     

大班定向运动“赛尔号飞船”案例分析

<正>幼儿园的定向运动是以幼儿为参与主体,以幼儿熟悉的环境为活动背景,形式多样,内容丰富多彩。我们班是大班,且大部分幼儿是独生子女。结合我班实际情况,设定此次定向运动的主题为"寻找赛尔号飞船",主要目标为"在定向运动中发展幼儿独立完成任务的能力",活动形式是两名幼儿为一组,一名幼儿绘制地图,藏匿点标和物品;另一名幼儿依据同伴绘制的地图     

以“园本教研”的方式完成对幼儿定向运动活动的初探

正目前关于省内幼儿园开展定向运动的研究很少,我园通过园本教研的方式,在学习中实践,结合定向运动的理论体系,探索适合幼儿园年龄阶段的定向运动的活动内容及开展形式,从而为幼儿定向运动的实施和普及提供具体操作的参考。一、概念界定(一)定向运动:又称"识图越野"、"定向越野"、"野外定向"等,是在一张详细精确的地图和指北针的帮助下,以最短的时间,按顺序到访地图上所标的各个点标,从起点开始在每一个点标之间选择自己认为的最佳路     

长春市普通高校定向越野课程准备活动现状的研究

准备活动在各种体育课程中都有着非常重要的意义,也是定向越野课的主要教学环节,准备活动的好坏直接关系到定向越野课的效果和质量。采用文献资料法、问卷调查法以及数据统计法,以长春市部分高校学生为研究对象,对准备活动在定向越野课中的意义、学生对定向越野课中准备活动的认识、学生对定向越野课中准备活动的态度、学生在定向越野课中准备活动的强度进行调查分析。结果显示在长春市高校定向越野课中准备活动存在着许多的问题;最后得出相应的结论并提出建议。     

开展校园定向越野运动 丰富高校国防教育途径

定向运动是脑力与体力并重的健康运动,加上环境的复杂性,不仅可以强健身体,还可以培养学生顽强拼搏的精神、快速果断的反应和能力。在大学生中开展定向越野运动,可以使得定向运动得以极大的发展,进而发展成为高校大学生参加国防体育活动的重要形式。     

探析师范院校政治类公选课选题与实践

公选课是高校提高素质教育的途径和方式,在新形势之下,师范院校政治类公选课程主要的作用体现在教学思想上,和学生接触中要注意经常和他们进行思想交流,对学生的发展予以重视,并对教学方式进行改革。在公选课的课题选择上,要对基础课的范围予以拓宽,对选修课的数量予以增加。本文对政治类公选课的意义和问题进行分析,并提出提高政治类公选课教学质量的一些建议。     

寄宿制普通高中学校校本课程案例研究——以《探寻中国古代科技的奥秘》为例

寄宿制学校开设校本课程,要考虑寄宿制学校生活学习的特点,也要适应学生未来发展的需要。本文以自主开发的校本课程《探寻中国古代科技的奥秘》为案例,谈谈寄宿制学校开设校本课程在选题与课程实施过程的感受,为改进学校校本课程提供参考。     

浅析农业图书的选题策划和发行举措

目前农业图书出版存在诸多不足,主要表现在对农业图书出版重视不够、质量不高、宣传发行力度不大等方面。要解决目前存在的问题,政府要进一步重视农业图书的出版,完善支持农业图书出版的政策措施;出版单位要围绕贯彻落实党和国家的农业方针政策、根据农村经济发展的需要和围绕农民生产生活需要策划选题,同时还要加强农业图书的宣传发行工作。