排序方式: 共有177条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
12.
余淑英 《中国科教创新导刊》2011,(27):165-165
国学是一门研究中国传统文化及学术的学问,它包罗万象,博大精深,是中华民族的国粹,对培养和提高学生综合素质,起着不可替代的作用。 相似文献
13.
学生为何经常粗心大意,做作业或测验时经常出错,原因正是没有养成良好的学习习惯。表现为学习品质不佳,缺乏"反思"行为等方面。那么,教师应该如何帮助学生减少错误,把错误消除在萌芽状态呢?要解决这个难题,教师必须从培养学生的纠错能力入手。 相似文献
14.
正从教二十多年,为了在教学经验的积累过程中不断提高自己的理论素养,平时也自觉去阅读一些教育理论方面的著作,但是接触到的大多是国外的教育理论,理解起来艰涩难懂,不断挫伤自己的理论自信。有时候,自己边阅读边思考,我国延续了数千年的思想宝库里并不乏教育论述,像《学记》《劝学》《师说》等古代教育专论,但是为什么现在我们身边却缺少自己的教育专著呢?面对这些古代教育专论中的本土教育思想,我们该做什么?该结合时代特点对其进行怎样的转化与改造?直至今天在读完山东人民出 相似文献
15.
正语文学科在小学教育板块中占据很大比重,通过学习语文知识,不仅能够充分地提高学习者的文学素质,更能够在很大程度上提高其文字驾驭能力和语言表达能力。因此,教师只有提高学生的阅读能力,并提高他们的语文知识的学习能力,才能培养优秀人才。一、小学语文阅读拓展教学工作的积极意义(1)促进学生学习传统文化的积极性。传统文化作为世界文化宝库之中的瑰宝,不仅对于世界人民具有重要意义,更对我国 相似文献
16.
夏心梅 《新课程导学(上)》2014,(28):31
正预习,顾名思义就是学生在教师讲解课文之前的预先学习,它是课堂教学的前奏。培养学生学会学习,是生存发展的需要,提高学生的预习能力,实际上是把金钥匙交给学生,让学生自己去打开知识宝库的大门。教会学生预习课文,是提高课堂教学效率,培养学生自学能力的一个有效途径。那么怎样才能教会学生预习课文呢?我是这样做的。 相似文献
17.
18.
<正>古诗文是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它包含了中华文化五千年的历史精髓,传承着优秀的文化传统,博大精深,内涵深刻。近年来,社会各方面人士都开始呼吁人们要高度重视古诗文的教育,认为古诗文阅读对少年儿童在道德、情操、修养、人格各方面都能起到良好的促进作用。其实,古诗文阅读除了对学生思想品德、人格方面的影响之外,对儿童的审美能力的提高也是非常有意义的。 相似文献
19.
一天,老师从"数学王国"宝库里找来这样一道计算题:33333.3×12340-111110×370.2,并让我们在最短的时间内完成(允许使用计算器)。我看了题后,第一感觉是这道题的运算数据较大,数位较多。因此,我首先想到的是用计算器计算,这样不仅计算的速度快,而 相似文献
20.