加强历史课与其他学科在教学中的横向联系

历史是包罗万象的知识宝库,从广义上看,所有过去的一切都属于历史的范畴.中小学努力开创素质教育的新路,其目的是要培养具有广博知识和实践能力的跨世纪的新人.     

师范院校开设《中华茶文化》通识课程的思考——基于贵州师范大学的个案

正中华茶文化是中华文化宝库中的一朵灿烂的奇葩,早为文人墨客所喜爱。上世纪末,茶文化逐渐形成一个专门的学科分支,最开始是针对茶学专业学生开设,后来逐步进入各类高等院校的教育体系。目前已经有一些大学将其设为一门专业,有的大学将其作为公共选修课(即通识课),通过该课程的学习,提高大学生的人文素养与情操。师范院校重在培养中小学教师,育人德先行,因此普及传统的中华茶文化有特殊意义。侧重茶文化的人文性,有选择讲授茶的基础知识。目的是     

环境涵养,经典浸润,文化育人

<正>中华传统文化历史悠久,诗词是我国民族文学艺术宝库中一颗璀璨夺目的明珠。优秀的诗歌语言精练含蓄、生动形象,往往具有深邃的意境,蕴含丰富的感情,为广大青少年所喜爱。我校将诗文雅韵引进校园,挖掘其中的德育因素,巧妙融入环境文化、课堂文化、活动文化、精神文化之中,建构特色     

打开凌汉峰下文化宝库──泰山普照寺景区旅游资源初探

泰山凌汉峰下有一处美丽、肃穆、完整的佛家寺院建筑群体，这就是名扬海内外的普照寺。普照寺，过去仅仅作为泰山环山路上的一个景点，供游人欣赏、歇脚。但事实上，普照寺决不是孤立的一个景点，以其为中心，向上下左右辐射，布满了若干既独具特色又与普照寺文化息息相关的景点，构成了一个“大普照寺”景区。大普照寺景区是一个自然景观资源与人文景观资源都极为丰富的景区，实在大有开发的必要，它的旅游资源潜能一旦被开发出来，它将成为泰山旅游的一道亮丽的风景线，为泰山旅游事业锦上添花。     

大声地读发现经典魅力

正"读万卷书,行万里路",这是古人的智慧结晶。对于高中生而言,要想成为一个气自华的优秀者,就必须腹有诗书,而腹中诗书如何才能活学致用,它的途径不外乎去记去读。因而高中生读的能力是迫切需要重新认识的。《新课标》指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"由此可见读的重要性。但在高中生的语文课堂上我们发现不少学生对读显得很不感兴趣,尤其是部分学生,因为年龄的增长而变得羞于启齿了,其中有些同学是迫于学习的压力,把原本该释放的大声读书的劲头放在了不少的理科作业上。对于此等问题,语     

古诗教学切不可“只见树木,不见森林”

<正>古诗是珍贵的文化遗产,是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠。凝练含蓄的语言、深邃的意境,备受学生的喜爱。教好古诗,对于继承祖国优秀的     

浅谈小学文言文教学

中国博大精深的文化宝库中,文言文是传统文化中的一朵奇葩。小学语文课本中,安排了几篇文言文,目的是让小学生初步接触、了解文言文,为初中的文言文学习打下基础。那么,怎样让这几篇课文发挥它们的作用,让学生在掌握好这几篇文言文的基础上去感受祖国文化的绚丽多彩     

谈艺术档案的管理

正艺术传承是文化传承的重要组成部分,艺术档案则是珍贵的艺术历史资料,也是文化传承过程中的重要佐证。但长期以来对艺术档案的开发和利用没有引起足够的重视,尤其是在市场经济迅速发展的今天,很多珍贵的艺术档案甚至被人遗忘,长期不为人知,更谈不上有效保护、合理利用。因此,如何加强艺术档案的管理,使之发挥出积极的作用,促进文化艺术事业的繁荣发展,已成为一个甚为重要的现实课题。一、艺术档案管理的重要性     

谈初中物理教学中的趣味性

正在整个物理教学过程中,初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。就初中生青少年时期的心理和生理特点而言,他们     

浅谈高中语文阅读教学

正阅读是人类获得知识和信息,吸取精神养料,提高生存与发展能力的重要途径。当今社会,随着知识经济的出现和信息时代的到来,阅读愈来愈受到重视。在我们的日常生活中,阅读已经成为不可或缺的生命内容,人们常常把阅读看作打开知识宝库大门、通往人类精神世界的一把钥匙。随着新课标的实施,阅读教学就了改革的重点,据此,笔者就当前高中语文的阅读教学现状作一探析,并就新课标审视下的阅读教学,如何实施新课程标准的理念谈自己的一些看法:一、当前语文阅读教学现状分析。我们知道阅读是读者与作品(文本)作者对话的一种活动。也就是说阅读是以作品(文本)为媒介,借此体验、感悟和理解作家在作