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41.
针对在PowerPoint中绘图存在困难的问题,本文提出在幻灯片中用MATLAB绘制与高中数学有关的函数图像和几何图形的方法,从而为制作具有实时绘图功能的数学课件提供一条有效的途径。文中介绍了有关方法和关键技术,并给出具体实例。 相似文献
42.
43.
每年高考之后,如何填报志愿便成了考生的头等大事.现行的招生制度对学生的志愿填报有较大的限制:在同一批次中不同高校不能同步录取,多数高校对于同批次学生的第二志愿不予考虑.由于信息不完整、不对称,从而使填报志愿成为一门精深的学问,甚至带有很大的"赌博"性.许多成绩优秀的考生,由于志愿填报不当而遗恨终生. 相似文献
44.
文章通过对地方院校图书馆实时咨询服务现状的调查,分析了地方院校图书馆实时咨询服务中存在的问题,阐述了IM软件在地方院校图书馆实时咨询服务中的可行性. 相似文献
45.
人类已经进入一个“只怕来不及”的实时信息流动时代.当幼儿园孩子拥有自己的社交媒体账户,当“人人都有麦克风”成为口号,当专业媒体不得不在微博上与意见领袖竞争影响力,新闻教育者必须开始认真审视新媒体发展的洪流对新闻教育究竟意味着什么. 相似文献
46.
X5045芯片是美国Xicor公司生产的集“看门狗”定时器、电压监控和串行E2PROM三项功能于一体的专用集成芯片。本文介绍了X5045芯片的结构、功能、工作原理以及X5045在智能低压综合保护装置中的应用,给出了X5045芯片与AT89S52单片机的硬件接口电路,编写出相应C51应用程序,并成功应用于低压综合保护装置中,取得了令人满意的效果。 相似文献
47.
针对考生缺考与考试考场不足两者之间的矛盾,为科学合理地使用好现有的自学考试考场,淄博考办在前期超员编场试点的基础上,经过调研,2004年又成功开发出实时编场程序,并在10月份自学考试中取得了较好的效果。 相似文献
48.
蒋辉宇 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2019,38(4):114-120
澳大利亚新南威尔士大学的教师通过对学生循环提问与交叉提问的方式,事实上组织起了一场以研究生个人为参与主体的课堂讨论,该课堂讨论通过对研究生讨论表现实时计分的方式凝聚了学生课堂注意力,同时也有效控制了讨论秩序,其教学经验值得我国借鉴。然而,由于两国研究生公选课程人数及国民性格的较大差异,澳洲的教学经验不能在国内同类课堂完全直接适用。有必要进行针对性改造、变通。在改造后的分组讨论模式中,由教师实时记录各讨论小组的发言、提问及评论质量,并通过科学的分数构成及相关规则将各小组成员的个人总评成绩进行具体量化,同时通过小组内部及小组之间的双重竞争机制有效保障研究生个人持续性积极参与分组讨论的全部环节。 相似文献
49.
本文通过对JTUWM-Ⅲ型机器人足底力的测试,研究和分析机器人各种不同步行姿态与足底力的关系及产生误差的原因。为进一步研究机器人实用化提供了可靠的数据。 相似文献
50.
传统的英语教学常把听、说作为口语,把读、写视为书面语.但在实际的语言交际活动中,各种语言技能往往互相交叉,综合使用.实际上,就语言的本质和语言交际性而言,"阅读"与"听力"在理解语言过程中具有很多相似性特点.听、读都属于授受性技能,它们是人们从外界接受语言信息的重要手段.在接受、加工和处理语言信息时,人们的心理活动过程基本一致.人们通过视觉和听觉,从外界获得信息,送至大脑语言区加工处理,然后根据处理后的信息做出各种反应--说或写,即表达.实践与研究均证明:阅读理解能力强,有助于听力理解和口语表达. 相似文献