初中水彩画技法教学浅谈

水彩画在中学美术课教学中占有非常重要的地位，因为水彩画富有迷人魅力，令人心旷神怡。效果透明、清新、滋润、轻快，令人喜爱。水彩画不仅能提高学生造型、色彩及审美能力，能激发学生对社会和大自然的热爱，还具有许多实用价值。那么如何进行水彩画教学，使学生掌握水彩画的技艺而得心应手呢？     

用生活实际引领数学教学

《数学课程标准》中明确提出“人人学有价值的数学”,是指人人都能获得必需的数学。数学应满足学生未来社会生活的需要,能适应学生个性发展的要求。因此,我们要设计一些富有情趣和意义的活动,把小学数学教学与学生的生活经历紧密地联系在一起,有效地激发学生的学习兴趣,调动学生利用自身已有的生活经验主动参与探索数学知识,让学生真正体验...     

真实:作品的生命——也说"敌人的炮弹为什么总是炸不到老妇人"

<中学语文教学>2011年第2期刊有刘宏业老师的<敌人的炮弹为什么总是炸不到老妇人--以<蜡烛>为例谈文学作品中实用价值和审美价值的关系>一文,在文中,刘老师对"敌人的炮弹为什么总是炸不到老妇人"这一问题进行了分析,批驳了两种常见的观点,阐释了文本的主旨,并从价值的角度阐述了自己的看法.对此,笔者均有不同的观点,下面逐一加以辨析.     

来稿须知

一、社会科学稿件规范要求 1．社会科学稿件应具有较高的质量,必须政治观点正确,学术观点有新意、有理论价值或实用价值,引证的材料要准确,论证方法力求新颖,结构严谨,文字流畅。     

多媒体教学拒绝不拘小节

教学工作必须做到严谨细致。许多教师处理文本教材可以做到一丝不苟,但是在处理课件的时候却会有所疏忽,许多同行的“拿来主义”会让教学效果事倍功半,在课件的制作时,许多小瑕疵会使得教学效果大打折扣,因此,多媒体教学以学生为本,求“精”求“清”,提高成效。     

树的喻示

上课时讲希腊神话,神话的诸神都有自己的圣木,如宙斯的圣木是橡树,橡树象征强大剽悍。在后来的文学里,歌德被比喻成“百年的橡树”,又说“歌德是站在奥林帕斯山上的宙斯”。橡木的实用价值和其特性有很大的关系,因为是软木,地中海沿岸的人们用它来作地板或墙壁的材料,它有很强的吸音、隔热、耐压的性能,     

研究的关键：求实与创新

实事求是地开展研究 发扬实事求是的研究精神,既是取得有价值研究成果的保证,也是保证研究方向与方法正确的前提。坚持实事求是的教育科研精神,必须做到一切从教育的客观实际出发,基于教育教学实践中有价值的问题开展研究,凸显教育研究的实用价值。     

多媒体课件的技术含量与实用价值

计算机的普及、信息技术的迅猛发展不仅促进了科技的发展,而且冲击了整个教育界。信息技术的模拟性和可生动直观地展示原来无法直接展示的东西的特性,使幼儿们迅速进入角色,在美的氛围中生动、活泼、主动地参与教学活动,学习情绪高涨。可见,信息技术与幼儿教育的结合不但能有效提高幼儿的学习效率,更能推动幼儿教育迈向现代化的进程。     

我的科学教育情结

<正>时光荏苒,不知不觉之间,人生已过了花甲之年。回首往事,一生从事中学科学教育,但对科学教育的认识,竟是通过课程改革才得以逐步深入。一、从科学的实用价值出发,选择了专业方向并热爱上了科学教育事业从小开始,我对科学的兴趣就比较广泛。进入高三时,从科技资料上得知,美国人完成了叶绿素的人工合成。此时我国正闹灾荒,我天真地以为人工合成叶绿素能为工业化生产粮食开辟前景,便决定报考北大生物系的六年制本科。但是没过多久,我从事科学研究的美梦就被"文化大革命"彻底粉碎了。     

浅谈儿童剪纸教学

剪纸是我国古老的民间艺术,它不仅具有悠久的历史和独特的艺术风格,而且还有广泛的实用价值。它反映劳动人民自己的生活、思想、情感与愿望,剪纸就像一部民俗书籍,从中可以看到传统文化观念在民间的影响。作为美术教师,要根据学生的年龄特点进行剪纸教学。