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《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
从创设生活情境,在实践中深化数学知识;置身生活实际,在实践中培育数学情感;总结生活规律,在实践中构建数学价值几个方面说明数学与生活的联系。 相似文献
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教师在作文教学中应有效调动学生的积极性,丰富学生的学习内容,开阔学生的视野,启迪学生的思维,为学生的作文创作注入鲜活的血液,使文章具有生命力。 相似文献
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