首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   53027篇
  免费   24篇
  国内免费   123篇
教育   44485篇
科学研究   2653篇
各国文化   39篇
体育   1757篇
综合类   1186篇
文化理论   145篇
信息传播   2909篇
  2024年   99篇
  2023年   366篇
  2022年   575篇
  2021年   892篇
  2020年   954篇
  2019年   1239篇
  2018年   591篇
  2017年   1086篇
  2016年   1339篇
  2015年   1833篇
  2014年   4429篇
  2013年   4324篇
  2012年   4672篇
  2011年   5191篇
  2010年   3886篇
  2009年   3415篇
  2008年   5253篇
  2007年   3466篇
  2006年   1957篇
  2005年   2810篇
  2004年   1242篇
  2003年   742篇
  2002年   820篇
  2001年   679篇
  2000年   711篇
  1999年   145篇
  1998年   116篇
  1997年   104篇
  1996年   55篇
  1995年   44篇
  1994年   38篇
  1993年   26篇
  1992年   13篇
  1991年   8篇
  1990年   4篇
  1989年   15篇
  1988年   8篇
  1987年   4篇
  1986年   5篇
  1985年   4篇
  1984年   7篇
  1983年   4篇
  1957年   3篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
我们运用一元一次不等式(组)的知识,可以解决许多简单实际问题.  相似文献   
102.
本课程是实践性较强的一门课,学好这门课除要激发学生兴趣,还需发挥教师的能动性,将实际生产结合起来才能收到好的学习效果。  相似文献   
103.
小栏目作为现行教材新增的内容,是中学《思想政治》教材改革的重要体现,不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求新、求实、求活的探索;更体现了教材力求既有利于教师教学,又有助于提高学生的阅读兴趣和能力,引导学生主动思考、深入理解和准确把握教学内容的特点。因此,教师应充分认识小栏目作为一种引导、激活、推动教学的手段,发挥其释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能,通过各种方法和途径充分发挥其作用。  相似文献   
104.
“数形结合”是重要的基本数学思想方法之一,但由于在认识和实践上尚存在一定的误区,以至有时还不能将这种思想的作用发挥到极致,或产生一些偏差,所以十分有必要对这种思想的认识和实践加以匡正,以便全面、准确地运用它,使它在解题中发挥出更加耀眼的光辉。  相似文献   
105.
群众文化     
《上海文化年鉴》2005,(1):30-35
上海市群众文化概况2004年是贯彻党的十六届四中全会和上海市文化工作会议精神的重要一年,也是实施《上海市群众文化二三年发展纲要》的第2年。上海的群众文化以满足群众对文化多样化的需求为目标,以贴近实际、贴近生活、贴近群众作为工作的出发点,以群众满意、喜欢、高兴为标准,群众文化事业取得创新发展。  相似文献   
106.
阐释视听资料的名称、地位、特征、收集、制作等问题,指出视听资料作为一种新型的独立的证据形式,虽然尚存有诸多争议,仍有待于进一步完善,但无论在法学理论上,还是在司法实践中均已日益被广泛运用,其重要性不可低估.  相似文献   
107.
抱腿动作是自由式摔跤站立技术中的基本进攻动作之一。本文对这一技术动作的准备姿势、方法、技术要领进行了简述。  相似文献   
108.
政治素质、文化素质、专业素质、心理素质是新闻工作者必备的素质。文章作者以自己22年的新闻播音从业经历,向您讲述着四个素质在实际工作中的重要意义。  相似文献   
109.
英语作为一种国际通用的语言,已成为人类生活各个领域中使用最为广泛的语言,其重要性不言而喻。但是由于没有从实际应用的角度出发来进行设计,许多教师在课堂教学中既不讲策略,更无从谈起教学的艺术,所能做的就是把已规定好的教学内容以灌输的方式塞给学生,将活生生的语言变成了死的教条,  相似文献   
110.
在新课程改革的背景下,教师们都在探索如何按新的教学理念激发学生兴趣,达到合作学习、共同发展这一目标。那么,在实际教学中,怎样才能产生真正的合作学习、积极互动呢?笔者认为应从以下几个方面着手。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号