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201.
正本刊讯第三届"海峡儿童阅读论坛"暨"林良作品研讨会"于9月17-19日在北京召开。这是一次大型的综合性活动,活动丰富,层次分明,以福建厦门籍作家、台湾著名儿童文学作家林良先生的作品为中心,感性品悟、作品细读与学术研讨相结合,全方位展示、评价林良作品的经典性。活动由福建少年儿童出版社、(台湾)海峡两岸儿童文学研究会与北师大基础教育合作办学部儿童阅读研究中心共同主办,由北师大亚太实验学校承 相似文献
202.
古望砚 《学语文(初中版)》2004,(11):55-55
重庆市北碚区是国家进行课程改革的首批实验区,经过三年的艰苦实验,首批实验学校的学生于2004年毕业。经重庆市教委批准。他们获准单独命题,自行考试。因此,他们的试卷备受重庆市语教育界的关注。 相似文献
203.
徐晓东 《中小学信息技术教育》2006,(4):12-13
《基于网络的校际协作学习研究》专项课题于2002年3月正式启动.2005年5月结题。该专项课题是我国第一个在教育部直接领导下开展的全国性中小学远程合作学习项目。前后参与并立项的实验学校超过80所,参与项目的指导教师超过1000人,参与项目的学生超过8000人。 相似文献
204.
205.
206.
207.
“外校”与”华美”。是广州人津津乐道的两所民办学校。坐落在白云山脚下的广东外语外贸大学附设外语学校和坐落在龙洞群山下的广州华美英语实验学校同时成立于1993年。太多的不同注定了两校在办学特色上的差异:而深层的相似又使之成为广东民办教育的缩影。11年。对两所民办学校意味着什么?11年。给民办教育的发展又带来了什么?“外校“与”华美”的案例也许会是一个回答。 相似文献
208.
209.
现代教师的基本素质究竟是什么呢?现代教师应初步具有适应时代的教育理念、掌握熟练的教育技能和娴熟的课堂驾驭能力及教育教学研究能力,并具有稳定健康的身心素质。我校是青海省命名的现代技术教育实验学校。学校建立了校园网,进行了多媒体辅助教学。因此,通过现代技术教育来塑造现代教师的基本素质,在我校已成为一个现实的和必须予以重视的问题。 相似文献
210.
为推进我省中小学现代教育技术工作的进一步开展,促进我省现代教育技术实验学校建设,加强对现代教育技术实验学校的指导和管理,规范实验工作,日前,省中小学信息技术教育领导小组结合我省实际,制定下发了《青海省中小学现代教育技术实验学校管理办法》,该办法首次明确了我省现代教育技术实验学校的申报与认定、管理和评估等工作程序、目标要求。 相似文献