滨海实验学校德育工作剪影

天津市滨海实验学校以“为学生的终生发展奠基”为目标,把“学生德育学分制”作为管理学生的抓手,实施“全员德育导师”机制,成立学校家长委员会,通过开展“让孩子在阅读中成长”、“如何适应小学生活”等一系列专题讲座,提升教师素养,提高家长教育孩子的水平。     

2011年学校文化研究科研成果评选——“中小学课题实验校优质课及科研论文评选活动”通知

全国各地方课题实验学校中小学教师、教育科研人员：为了深化教育改革,贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,构建以育人为本的和谐校园,推进十二五期间学校文化研究的创新及发展,广泛展示新课改实践中各级教师的教学创新技能和专业发展技能,进一步总结与推广优秀教学经验、教育科研成果,推选一批教学科研模范人才,中国教育学会学校文化研究分会定于2011年7月～2012年2月在全国范围内开展2011年学校文化研究科研成果评选——＂中小学课题实验校优质课及科研论文评选活动＂。现将有关事宜通知如下：     

潍坊市坊子区实验学校 全面实施素质教育 为学生终身发展奠基

<正>潍坊市坊子区实验学校于1997年9月建校,是一所九年一贯制义务教育学校,小学部现有教学班35个(其中小学23个、初中12个),教职工132人,在校学生1890人。校园占地面积38160平方米,校舍面积9200平方米。学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,不断强化和提高学校管理水平,探索教育教学规律,规范办学行为,培养了一大批合格加特长的人才。学校的各项工作蒸蒸日上,先后被确     

风鹏正举 开创辉煌 辽宁省营口实验学校

辽宁省营口实验学校位于辽宁省营口市老边区,是一所以"建设成高水平、高素质、高质量的教育现代化的示范学校"为目标,高起点、高标准、高投入建设的九年一贯制学校。学校总投资1.5亿元,占地面积69214平方米,建筑面积34532平方米,共有中学、小学、幼儿园、图书馆、科     

深化素质教育 张扬创新特色 山东省章丘市第四中学

章丘市第四中学位于宋代著名女词人李清照的故乡、章丘市政府驻地——明水,是济南市重点中学、山东省规范化学校。学校秉持"面向世界、着眼未来,以师生发展为本,为学生终身发展和民族未来负责"的办学理念,坚持教育创新,深化教研教改,拓展办学特色,先后被授予全国教育系统先进集体、全国中小学生创造力培养示范学校、全国"十一五"教育科研杰出单位、全国青少年创新教育     

让每一位学生在原有基础上都有显著的提高 河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学

河南省洛阳市洛龙区龙城双语初级中学位于洛阳新区经济开发区,实行全封闭、寄宿制、公寓化管理,2003年经省教育厅批准为办学体制改革试验学校,系首批"洛阳市规范化初级中学"、首批"洛阳市双语实验学校"。学校现有教职员工108名,其中高级教师16人,一级教师30人,省市级     

方圆实验学校，让学生会读社会这本大书

什么样的素质教育,才是最理想的办学模式？许多有识之士都在探索之中,在古今中外成功的教育事例中去寻找答案。答案也许是多样的,但有一点是共同的不可置疑的,那就是着重培养学生的创新精神和实践能力,培育他们自主学习、自我教育和自求发展的意识和能力。就以哈佛大学为例。它不像我们这里的高考,一考定终生。     

关注学生生命发展,促进学生道德成长——余姚市实验学校校长余如玉访谈录

余如玉,生于1960年。23岁就担任中学的中层正职,28岁开始任中学校长兼书记,并到过农村、山区6所基层学校任教。自1993年担任余姚市第五职业技术学校校长开始,勇于改革创新,使地处半山区职高的部分专业录取分数线超过普高。1999年5月,受市教育局选派,筹建创办余姚市实验学校。在一无资金设备、二无独立校舍、三无专任教师的情况下,余如玉迎难而上,在市政府、市教育局的支持下,开始了艰苦卓绝的办学之路。从租房办学到招兵买马,无不事必躬亲,精益求精。如今,学校已成为一所拥有1.5亿资产、71个班级3600余名师生、教学质量在全市首屈一指的现代化学校。     

杭州濮家小学教育集团——培育“七彩阳光少年”,实现学校育人模式转换的新探索

杭州濮家小学教育集团位于杭州市东部、钱塘之滨,是杭州市实验学校,杭州市小班化教育实验学校,江干区城区一级A类学校。现有濮家、万家两个校区(第三个校区2012年9月开始招生),46个教学班,师生近1800人。我们的口号:让每一个孩子都成为阳光少年校园生活丰富多彩,轻负高质,学科整体教学质量稳步高位上升,位居全区前列;特色学科数学、体育继续保持良好态势,艺术、科技教育硕果累累,优势明显。阳光教     

提升艺术素养 完善人格品性——“数字绘画”的实践研究

上海市实验学校附属光明学校是一所九年一贯制农村学校,以人文立校,科学育人为办学理念,充分发挥琴棋书画在培育和提高学生人文素养方面的独特作用,构建和谐、共融、温馨的校园文化,建设充满活力的人文情态,让校园生活洒满七色阳光。