会飞翔的外套

四下第二单元:我的奇思妙想特邀审题老师:戴科芳(宁波市镇海区九龙湖中心学校)特邀点评老师:杨丽佳(特级教师,丽水市实验学校)审题要点分析“我的奇思妙想”,主要是展开想象,写下自己想发明或者想改变的东西。通过这一单元的学习,同学们感受到了科技给生活、学习带来的巨大变化。这些有没有引发你的想象呢?你打算创造或者改变什么事物?它会是什么样子的?在你的脑海中,它又会有哪些神奇的功能呢?仔细想一想,把这个事物最奇特的地方写下来,分享给大家。     

江西省九江实验中学

江西省九江实验中学创办于1956年,是一所治学严谨、底蕴深厚、成果显著的公办完全中学。学校坐落于九江城区中心风景秀丽的南门湖北岸,南望匡庐秀色,北濒长江碧水。校园环境氛围优雅怡人,教育教学设施齐备,专业师资力量雄厚,是一所现代化的实验学校。     

超常儿童创新潜能识别与评价的校本研究

超常儿童教育在国家拔尖创新人才培养中发挥着重要作用。具有明显的创造性是超常儿童的重要特征,识别和评价超常儿童所具备的创新潜能对超常儿童教育至关重要,对指导普通教育也有广泛的现实意义。上海市实验学校聚焦创新潜能的构成要素创新人格和创新思维,融合了多元评价方式,形成了以学生创新潜能自我评价问卷和个性跟踪记录系统为评价工具,学生自评和教师他评、静态评估和动态追踪相结合,面向全体、群体和个体学生施测评估的超常儿童创新潜能识别与评价方案,为基础教育阶段超常学生的培养提供了指导性依据。     

用爱办贴心的教育——泉州开发区实验学校“博爱尽职、成就梦想”办学理念透视

正博爱:"特殊"学校的价值选择在泉州经济技术开发区(以下简称"开发区"),但凡对教育有些关心的人,都知道泉州开发区实验学校(以下简称"实验学校")是一所"特殊"的学校——它是由开发区党工委、管委会投资近6000万元于2008年建成的一所九年一贯制学校,是开发区唯一的公办学校;学校创建的初衷是     

让留守儿童当个普通的学生吧

正周宁县离退休教育工作者协会会长郑传森要我和连登汉老师负责关爱留守儿童工作。按照惯例,这工作很简单:"六一"前后买点礼品去所联系的周宁县英才实验学校开个会,给每个学生发一件礼品就行了。但我们觉得还是应该实地了解一下情况。在此过程中,我们聊了诸多留守儿童的教育问题,有了一些想法。某个特殊时期,留守儿童这一特殊的学生群体     

长沙市周南梅溪湖中学

周南梅溪湖中学是由长沙市教育局直接创办并管理的一所拥有初、高中的完全中学。学校位于长沙大河西先导区梅溪湖国际新城西南部,占地118亩,投资超过3亿元,建筑面积5万多平方米,可幵设60个教学班,容纳3000名学生。周南梅溪湖中学是一所高起点、高品质、高标准的国际化、现代化实验学校,是长沙市教育局再次创新教育均衡发展模式,整合省会周南中学等多所名校资源,实行全新管理模式的新型公办学校。     

奏响青春旋律 绽放亮丽风采——蚌埠市第六中学管弦乐团

蚌埠六中管弦乐团成立于2014年10月。作为"少年蚌埠"行动实验学校,蚌埠六中着力落实素质教育,将管弦乐团项目定为学校办学特色项目之一,高度重视该项目的建设实施,坚持高起点、高标准、高水平。乐团由蚌埠六中校长芮立斌亲自领衔任团长,聘请市歌舞团路宁、金汉聚等老师为业务指导,学校丁翠芳老师为     

浙江省杭州市采荷实验学校

杭州市采荷实验学校创办于1999年9月，脱胎于省级城镇示范初中采荷中学，是江干区教育局所属的国有民办初中。     

抓资源建设 促实际应用——我省召开优质新课程资源应用研讨会

为了进一步深化基础教育改革，加强优质课程资源在教学中的应用，推动我省基础教育信息化的发展，省电教馆于2005年10月15日至17日在西安市临潼区组织召开了全省优质新课程资源应用研讨会。来自全省各地市的电教馆长、省级重点中学、示范初中和小学、市级以上现代教育技术实验学校、已实施农村中小学现代远程教育工程项目的学校校长和教师代表近一千人参加了会议。     

重庆市涪陵第五中学

重庆市涪陵第五中学校创建于1911年，1980年被确定为四川省首批重点中学，系重庆市重点中学、全国现代教育技术实验学校。学校历史悠久，文化底蕴深厚，管理严格。教育质量一流，誉满巴蜀，名扬重庆，是涪陵区基础教育的一面旗帜，授重庆市市长王鸿举誉为“栋梁苗圃，人才摇篮”。