全文获取类型
收费全文 | 68926篇 |
免费 | 259篇 |
国内免费 | 474篇 |
专业分类
教育 | 50748篇 |
科学研究 | 6135篇 |
各国文化 | 217篇 |
体育 | 3696篇 |
综合类 | 3228篇 |
文化理论 | 300篇 |
信息传播 | 5335篇 |
出版年
2024年 | 198篇 |
2023年 | 906篇 |
2022年 | 1095篇 |
2021年 | 1016篇 |
2020年 | 1047篇 |
2019年 | 975篇 |
2018年 | 554篇 |
2017年 | 1044篇 |
2016年 | 1342篇 |
2015年 | 2226篇 |
2014年 | 4526篇 |
2013年 | 4096篇 |
2012年 | 4459篇 |
2011年 | 5136篇 |
2010年 | 4742篇 |
2009年 | 4720篇 |
2008年 | 5880篇 |
2007年 | 4511篇 |
2006年 | 3606篇 |
2005年 | 3184篇 |
2004年 | 2827篇 |
2003年 | 2832篇 |
2002年 | 2428篇 |
2001年 | 2081篇 |
2000年 | 1539篇 |
1999年 | 702篇 |
1998年 | 467篇 |
1997年 | 385篇 |
1996年 | 240篇 |
1995年 | 219篇 |
1994年 | 202篇 |
1993年 | 126篇 |
1992年 | 125篇 |
1991年 | 91篇 |
1990年 | 80篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
881.
作为抒情小说家的萧红,同样以真情创作散文,演绎人生,每一篇散文,都是其人生轨迹的记录,有血浓于水的亲情,有至真至纯的友情,有苦多乐少的爱情,有深沉挚烈的思家爱国之情,通过情感世界显示自己的人格精神,创造了情景交隔、意境优美的独特的审美品格。 相似文献
882.
883.
李俊国 《中学语文(读写新空间)》2002,(5):41-41
在前面两期文章中,我们先后讨论了当代文艺美学对于“物”的审美关系,对“历史”的审美姿态。今天,我们的讨论话题是,20世纪中国文学对“人”自身的审美新发现。人们常说:“文学是人学。”但是,稍微比较一下中国古典文学与中国现当代文学对“人”的审美把握,就能够发现两者之间的明显差别。中国古代文学(主要指戏剧、小说类的叙事文学)多着重于对人的外在行 相似文献
884.
《语文课程标准》提出,要努力构建开放的、而有策略的语文课程,使学生通过积极的思维和情感活动,受到美的熏陶和启迪。这就要求我们的教师在教学中不但要渗透审美教育,更重要的是要有实施美育的途径和方法。 相似文献
885.
本文以资源科学与地理科学、区域科学的理论交叉为依据,从论述县城资源科学内涵及其在区域资源─—经济系统中的地位与作用入手,对县域资源基本特征进行了分析与概括,可为县域资源开发利用提供参考。 相似文献
886.
苏欢 《语文月刊(学术综合版)》2016,(4):19-24
语言是思维的工具和外化,在语言的"听说读写"教学中培养学生的思维能力,尤其是理性思维的深广性、逻辑性、批判性已逐渐成为语文界的共识。2016年即将出台的语文新课标已明确地将"思维发展与品质"列为语文学科要培养的第二个重要的核心素养(其它三项为语言建构与使用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解)。在之前零散的教学摸索的基础上, 相似文献
887.
杨鸿斌 《常州师范专科学校学报》2003,21(2):68-69
美术欣赏课是实施美育教育的重要途径。本从高中美术欣赏课教学实践中存在的问题着手,分析造成问题的根源,并提出解决这些问题的办法。 相似文献
888.
吕力 《中国教育研究与创新》2007,4(7):111-111
师范音乐教学的任务在于为小学音乐教学提供人才,所以提高师范音乐教学质量,是培养合格的小学音乐教师的有效途径。当前,素质教育正成为时代潮流,社会要求学生德、智、体、美等全面发展。学校音乐教学的任务,除了向学生传播音乐的乐理知识、教唱歌曲之外,还应向学生传播音乐审美的基础知识,培养学生的音乐审美能力,并通过音乐所塑造的艺术形象感染、教育学生,使他们在得到艺术享受的同时,心灵得到净化、思想得到升华,情操得到陶冶,[第一段] 相似文献
889.
青少年朋友正处于感性思维和理性思维日趋完善和成熟的时期。他们在学习之余,对于自身审美能力的培养,尤其是音乐欣赏能力的提高,可以说是充满着渴望。希望通过对音乐的欣赏,调节自己的生活情趣,并从中获得愉快的体验,进而提高审美能力。 相似文献
890.