全文获取类型
收费全文 | 176517篇 |
免费 | 119篇 |
国内免费 | 495篇 |
专业分类
教育 | 161018篇 |
科学研究 | 6925篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 3187篇 |
综合类 | 2761篇 |
文化理论 | 151篇 |
信息传播 | 3054篇 |
出版年
2024年 | 1027篇 |
2023年 | 3799篇 |
2022年 | 3710篇 |
2021年 | 3877篇 |
2020年 | 4417篇 |
2019年 | 5733篇 |
2018年 | 2879篇 |
2017年 | 5383篇 |
2016年 | 7032篇 |
2015年 | 9548篇 |
2014年 | 20065篇 |
2013年 | 14832篇 |
2012年 | 15503篇 |
2011年 | 16904篇 |
2010年 | 13072篇 |
2009年 | 10185篇 |
2008年 | 10618篇 |
2007年 | 7247篇 |
2006年 | 4469篇 |
2005年 | 4293篇 |
2004年 | 3219篇 |
2003年 | 2557篇 |
2002年 | 2109篇 |
2001年 | 1804篇 |
2000年 | 1486篇 |
1999年 | 368篇 |
1998年 | 202篇 |
1997年 | 178篇 |
1996年 | 142篇 |
1995年 | 128篇 |
1994年 | 87篇 |
1993年 | 59篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 30篇 |
1989年 | 42篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 6篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
82.
数式与图形沟通 直觉与逻辑互动 总被引:1,自引:0,他引:1
罗增儒 《中学数学教学参考》2004,(6):30-32
本文试图通过两个解题案例的专业分析,说明数学解题中存在着数与形的双向沟通,存在着直觉选择与逻辑分析的相互推动;从而也就表明,任何单侧面的问题表征都有可能产生潜在的封闭性或局限性;这对提高信息形态双向结合的自觉性和操作技术都会有所帮助。 相似文献
83.
培养学生学会学习,是全面发展学生能力的重要前提,是基础教育教学改革的主要任务。改进学生的学习方式,切实保证学生的主体地位,提高学生活动的实效性是全面提高课堂教学质量的重要内容。 相似文献
84.
杨柳 《济南教育学院学报》2004,(2):33-34,42
提问是历史课堂教学中的一个必不可少的重要环节。教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的情况,另一方面可以活跃学生的思维,启发他们深入思考,从而培养他们分析问题和解决问题的能力。因此,我们要重视历史课堂上的提问,并要研究提问的艺术。 相似文献
85.
86.
数字照片输出方式概览 总被引:1,自引:0,他引:1
数字影像的照片输出方式有多种,如打印方式输出,彩色打印方式输出,胶片输出,光盘输出等等。其中打印输出最为常见,下面就分别加以简要介绍。 相似文献
87.
88.
89.
90.