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基于职业能力培养的室内环境监测课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
潘涛 《江苏广播电视大学学报》2009,20(5):75-76
通过整合教学内容,多种教学手段的灵活使用,合理、公平的考评体系等对室内环境监测课程进行了基于职业能力培养的教学改革与实践,使学生很好地较高专业技能和专业素质,同时具备获得相应的职业资格证书的能力。 相似文献
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文章就清除室内环境甲醛污染的新产品进行了介绍,并对项目技术创新之处进行了阐述,同时介绍了项目产品所依据的主要技术原理。 相似文献
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本文从室内环境设计的角度,从空间、色彩、陈设等方面对肯德基的室内环境进行了分析,为中国快餐行业的室内环境设计提供了思路和方法。 相似文献
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本文论述了传统文脉在室内设计中的现实意义,并从色彩、材料、尺度、位置等方面,客观地探讨了在现代室内环境中将传统文化再创造的具体表现方法,指出再造传统并不是简单的模仿和移植. 相似文献
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正幼儿园是幼儿启蒙教育开始的地方,幼儿对学习的态度以及一些基本的学习习惯都是在幼儿园阶段养成的,并且对于他们今后的学习生活来说会起到一个较为长远的影响。与此同时,就幼儿园的属性而言,它属于专业的教育机构,室内环境的设计水准以及相应的标准不仅直接凸显幼儿园的办学水平及专业水平,同时也是幼儿园教育价值观的重要体现。一、幼儿园室内环境的教育价值浅析幼儿园作为专门的教育机构,在孩童的世界扮演着极为重要的作用。幼儿在进入幼儿园之后,多数时间都会在幼儿园度 相似文献
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针对图书馆建筑造成的污染危害严重影响室内环境的问题,探讨了图书馆在改建、扩建和新建馆舍时防治室内环境污染的措施。 相似文献