《时时刻刻》中劳拉·布朗的自我意识觉醒与身份回归

本文试图通过分析文本人物——劳拉·布朗,联系迈克尔·坎宁安在《时时刻刻》中对弗吉尼亚·伍尔芙和她创作《达洛维夫人》过程的描写,并且结合西格蒙德·弗洛伊德的心理分析批评理论,揭示出人物被压制的自我,在受到来自他者或是外界的刺激后,将其产生的影响内化于自身心理,从而激发了自我意识的觉醒,实现自我身份的回归,领悟人生存在的真谛。     

国外字词识别研究对阅读教学的意义

自上个世纪90年代以来,字词识别研究再次成为心理学领域的一个热点问题,国外心理学界在这方面取得了一些进展。其中,关于字词识别心理机制的研究,不仅使我们更加深入地了解了字词识别在篇章理解中的作用,而且,也为语篇理解和阅读教学提供了重要的方法论启示。     

衣冠与中国古代的礼俗文明略谈

衣冠服饰不仅有御寒遮体及装饰的作用，而且也反映着古人的化和价值的观念。古代的中国，有“礼仪之邦”和“衣冠王国”的称誉，反映了衣冠与礼仪明的关系及礼俗明的一个重要表现特征。衣冠服饰又与人们的等级身份及不同民族的生活方式相关联，成为等级身份与民族区别的一个重要标志。     

教学风险初探

20世纪50年代以来,随着风险管理这一新兴管理学科的迅猛发展,其走入教学范畴是自然而然的事情。教学风险是指教学的实际结果与预期结果间的偏差。导致或加剧教学的实际结果与其预期结果之间的偏差的原因或条件,被称为教学风险的风险因素。依据不同的分类标准,可以对教学风险进行不同的分类。当前我国应加强对教学风险的研究与应对工作。     

学科质量评价的属性识别法

高等学校学科建设是体现办学实力和办学特色的 基础性工作。因此，建立合理的学科质量评价体系，从 而对高校学科质量进行评价，对提高高校教学质量、科 研水平以及社会服务能力等方面具有重要意义。属性 识别理论已成功地应用于环境质量等多属性综合评价 领域，取得了较好的评     

新传播革命与数字主体危机

新传播革命的兴起与发展重塑了媒介传播环境,改变了人们的生活方式。在以互联网为主导的新传播时代,主体被新媒介技术彻底建构为"数字主体",遭遇了身份、情感、认知和生存的多重危机。首先,数字主体在赛博空间被多重虚拟身份困扰,体验着身体缺场和身份丢失的经历;其次,数字主体身患"媒介依存症",主体情感被电子媒介交流异化和殖民;再次,在"不确定的"互联网时代,数字主体遭遇认知障碍和认知迷茫;最后,"数字化生存"将主体规训和征服,使主体面临生存隐忧。     

基于嵌入式平台的数字模糊识别技术的实现

在嵌入式开发平台上实现具有图形用户界面(GUI)的模糊模式数字识别系统.使用嵌入式操作系统uCOSⅡ编程接口实现系统的多任务特性与任务间的通信;通过改进开发板附带的触摸屏接口函数实现手写输入;基于模糊数学的基本理论与方法,使用模糊模式识别技术分析手写输入的数据.在嵌入式开发平台上完成了一套实验性的支持手写输入的用户图形界面系统,该系统可以接受和处理用户通过键盘或者触摸屏输入的信息.实验结果表明,采用2种模糊识别技术相结合的嵌入式手写输入系统能在降低系统硬件配置的同时保持较高的识别率.     

中国教师身份的伦理分析

中国教师身份究竟是什么,它有多大的感召力和吸引力?这些问题一直以来在国家统治者、教师群体、社会一般公民之间都存在广泛的争议,不同的群体对教师身份有不同的理解和期望,这些期望反映了教师身份应然与实然之间的差异,也反映了教师身份的矛盾性.     

品牌视觉识别设计的可变元素探析

企业换标的热潮既是商业活动发展的规律,又是品牌视觉识别系统自身可变的能力。文章以后者为研究的出发点,分析了品牌视觉识别设计的概念,并将品牌视觉识别设计的可变元素分为品牌图形变化、字体变化、色彩变化、组合变化等四个方面,总结了品牌视觉识别设计变化的原因及趋势。     

《美国万花筒》中的人机互渗现象

评论界对唐·德里罗第一部小说《美国万花筒》的主人公大卫·贝尔的主体身份问题有两种截然相反的看法。文章从贝尔身份问题的二重性切入,结合学界有关人机/技关系问题的讨论,通过分析主人公大卫·贝尔与小说中占据重要位置的电视和摄影机等现代媒介机器的关系特征,认为贝尔的主体身份问题之所以引起两种对立的解读,是因为后现代文化环境下人机互动变得深刻复杂,并进而提出《美国万花筒》捕捉并呈现了人机关系发展的一个新阶段—人机互渗,理解和把握后现代文化环境下人机互渗现象是理解德里罗小说另类主体重建的前提。