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71.
以积极的时讯带给中职学生对于未来的自信,激发他们的学习热情;通过对思维类型的区分,消除学生在以前学习中的自卑感;通过对社会结构和发展大势的分析,树立技能人的尊严感,这是中职教学的"秘密"武器。 相似文献
72.
人类对其尊严的重视始于第二次世界大战以后,并逐渐引起全世界人民的共识,并将人的尊严写入《联合国宪章》、《世界人权宣言》等国际人权公约中。我国也应此趋势,在宪法第38条对人格尊严做了专门规定,但关于我国人格尊严的内容和解释,仍处於起步阶段。通过比较国外与我国宪法人格尊严条款的规定,以期对我国宪法中人格尊严问题进行完善。 相似文献
73.
徐铎的小说通过对生命和生存的质疑 ,寻求人生意义的底蕴 ,张扬原始的的生命力量和人性的尊严 ,显示人之为人的奥秘所在。 相似文献
74.
汲安庆 《中学生优秀作文(初中版)》2012,(Z2):99
文题请以"底线"为话题,写一篇作文。要求:自选角度,自拟题目,自定主旨,自选文体;不要套作或抄袭;不少于600字;不得出现与自己有关的 相似文献
75.
李海霞 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(7):59-60
《汉语大字典》《汉语大词典》等权威辞书,学术成就很高,但白璧微瑕,通过对"玫瑰、火齐珠、松腴、甲虫、尊严、可能、或然、抄、抄截、抄袭、现实、苦"等12词条的考释,发现几部辞书对其释义有所不当,如玫瑰和火齐珠实际上是锂云母,因此有必要一一进行纠补。 相似文献
76.
77.
不是每个人都必须上大学,我们的社会除了需要本科生、研究生、博士生,也同样需要有技术的蓝领工人。在国外,蓝领工人的工资并不低,修下水道的技术工跟律师一样按时收费,而且照样受量到尊重。 相似文献
78.
“人文”是一个内涵极其丰富而又很难确切指陈的概念,“人文”与人的价值、人的尊严、人的独立人格、人的个性、人的生存和生活及其意义、人的理想和人的命运等密切相关。而语文学科无论从其自身特点还是教育的终极目标,都与人文性息息相关。审视一下语文教育现状,不能不令人担忧。虽然多年来语文学科教改的艰辛与成就是不可抹杀的,但用发展的眼光看,我们的语文教育确实存在着一些不容回避的缺憾。 相似文献
79.
80.
《尊严》这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时,在逃难途中.坚持以“劳动换取食物”,从而维护了自己的尊严.赢得了别人的尊重,改变了自己命运的故事。课文告诉我们:人,在任何时候,都不能放弃尊严!尊严是走向成功的“金钥匙”!文章情节并不复杂。浅显易懂,适合学生通过自主读书,读懂内容.感受人物品格,学会表达方法。 相似文献