离子液体微波辅助提取臭牡丹中黄酮类化合物的研究

采用微波辅助提取技术,以臭牡丹黄酮类化合物的提取率为考察目标,利用溴化1-丁基-3-甲基咪唑溴([bmim]Br)离子液体水溶液为提取剂,提取臭牡丹中黄酮类化合物.分别考察了离子液体浓度、料液比、微波功率、p H值、提取温度和时间对臭牡丹黄酮类化合物提取率的影响.结果显示,臭牡丹黄酮类化合物的最佳提取工艺条件为:离子液体浓度为1.0 mol/L,料液比为1∶30,微波功率为500 W,p H值为8.0,提取温度为70℃,提取时间为6.0 min,在此条件下提取率可达4.318%.与传统乙醇提取法相比,该方法具有快速高效、溶剂使用量少、绿色环保、提取率高等优点.     

元素及其化合物易错题分析及应对策略

《元素及其化合物》是高中化学教学和各类考试的一个重要内容.会而不对,对而不全一直以来成为制约学生水平提高的重要因素,成为学生挥之不去的痛,如何解决这个问题对决定学生的高考成败起着至关重要的作用.本文挑选学生在考试中常见的易错、易混、易忘典型题目,一方面让你明确这样的问题在高考中确实存在,另一方面通过作针     

解化学框图题的思维技巧

框图题是近几年高考化学命题的热点,这类题融元素化合物知识与基本概念、基础理论于一体,沟通各分散知识点间的内在联系,使之成为一个完整的知识网,侧重考查学生的综合应用能力。本文以近年高考化学框图题为例,探讨解此类题的思维方法。1正向思维,"顺藤摸瓜"对某些框图题,解题时运用正向思维,根据题给条件,结合     

柳蒿芽中黄酮类化合物提取条件及抗氧化作用研究

设计四因素三水平L9(34)正交实验,确定醇法提取柳蒿芽中黄酮类化合物的最佳条件,按照GB/T 5538-2005标准测定提取的黄酮类化合物的抗氧化作用。实验结果表明,醇法提取柳蒿芽中黄酮类化合物的最佳条件为:乙醇的体积分数为80%,提取时间3.5 h,固液比为l:40(g/mL),提取温度为70℃,在此条件下柳蒿芽中黄酮类化合物的提取率为3.027%。随着猪油中黄酮类化合物浓度的增加,其抗氧化作用逐渐增强。柳蒿芽黄酮类化合物具有明显的抑制脂质过氧化作用。     

酰腙类Schiff碱及其金属配合物的研究进展

从酰腙类Schiff碱化合物(配体)的合成、类型以及酰腙类化合物金属配合物的合成、结构、性质等方面的研究进行了综述.结果表明:酰腙类schiff碱化合物是一类具有较好生物活性的药物配体,其配合物在无机药物及功能材料等方面具有潜在的应用前景.     

福州市闽江饮用水源中几种含氮化合物含量的分析

对福州市四个自来水水源中含氮化合物含量的分析,发现总氮、氨氮在一年中变化规律有二个峰值:分别与丰水期农田水土流失引起面源氮的补给和与枯水期水流量小,生活污水、畜禽养殖污水的排入得不到稀释有关;测得四水源中水中溶解氧含量均较高,故可不考虑水中亚硝酸盐氮对身体健康的危害;不同水源地总氮、氨氮含量悬殊较大,说明水厂水质受城市生活污水无处理排放的影响较大。此外还与闽江水源受潮汐影响有关。     

刍议初中化学元素化合物知识的探究性学习

化学是学生进入中学阶段后需要学习的一门新课程,能够引导学生从微观角度看待问题,增强学生的综合素养。在当前素质教育背景下,更应该引导学生的探究性学习,使其能够增强自身的积极性与主动性,发现化学世界的魅力,化学元素化合物的知识内容,是初中化学的重要组成部分,是教学的重点与难点,在此阶段教学中应该逐步渗透探究性学习的相关理念,提升教学工作水平。本文介绍了探究性学习的重要性,提出当前初中化学元素化合物知识教学中存在问题,探索初中化学元素化合物知识的探究性学习构建策略。     

关于高中化学元素化合物教学的思考——观摩江苏省高中化学评优课有感

以江苏省高中化学九节评优课“氮肥的生产与使用”为素材,通过分析这些课的共性优点和具体的案例,归纳总结出关于高中元素化合物知识教学应倡导的教学方法:向学生充分展现所学知识的价值;让学生通过实验学习化学;引导学生认同学科观念和接受学科文化熏陶.同时指出在元素化合物教学中应关注实验探究的科学性和科学地处理教材内容的问题.     

基于化学学科核心素养的“元素与化合物”教学研究

随着现代教育的不断渗透,中学教师必须从学生未来发展的角度出发,在日常的教学中以培养学生的学科核心素养为教学目标来进行学科知识的教学。本文将以初中化学教材中的“元素与化合物”一课为例,简述初中教师应当如何在日常的教学中为学生进行知识的传授以及学科核心素养的培养。     

洋葱中黄酮类化合物的酶解法提取研究

采用酶解法处理洋葱皮,然后采用乙醇浸提法提取洋葱中黄酮类化合物.研究了酶解各因素对黄酮类化合物提取率的影响,找出一套最佳的提取工艺条件.研究结果表明,酶解法的最佳提取条件为:酶解温度为45℃,酶解pH值为6~7,酶解时间为60 min,酶用量为2.5‰.