小学数学实际操作教学刍议

《数学课程标准》指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂大纲强调：＂要通过直观教学和实际操作,引导学生在感性材料的基础上,理解数学概念,进行简单的判断推理,掌握数学最基础的知识,逐步发展学生初步的逻辑思维。     

数学文化——小学数学不可缺少的价值追求

《数学课程标准》指出：＂数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。＂数学课程作为＂让人成为完整人＂教育的一部分,应当根据学生的认知规律.     

天大的“屁”事

屁说起来总让人感到尴尬、不雅,可日前,有专家把放屁的问题提升到了事关人类未来命运的高度。中科院院士、著名生态学家张新时在一场报告会上提出要管好牛羊放屁。这是为什么呢?     

戴牙套的青蛙王子

上期回顾夏壳壳一行三人从绿色通道进入了怪物世界,他们差点儿被守墙的巨人吃掉。好容易脱险后,新的问题又来了:怎么进入食人妖王国呢?看到一张征婚启事,夏壳壳有了主意……10.请把我们变成青蛙吧     

材料,幼儿游戏规则建立的助推剂

游戏规则是游戏活动中限制、调节游戏主体行为以及互动关系的具体要求,它是幼儿顺利进行游戏活动、实现游戏性体验的前提。维果茨基曾说:"游戏规则是游戏的本质特征。"一方面,只有遵守游戏规则,才能开展好游戏,实现幼儿自身在各方面的可能发展;另一方面,只有真正在游戏中,沉浸于     

在那遥远的小村庄

十几年没有回去过了。奔波着生活的忙碌中,似乎也很少想起过。可是,无数次的梦里,却又走近了村南潺潺流淌的小河,抚摸河岸上挺拔苍劲的白杨,轻嗅秋收前田野里红透的小枣沁肺入腑的甜香。     

捏面人——大班音乐活动

设计思路《捏面人》是一首说唱歌曲,含有京剧中的韵味,唱起来朗朗上口,很有特色,念白部分的内容也是孩子们很喜欢的《西游记》中的人物,非常适合大班幼儿演唱。     

缘起一字

一个字,有什么了不起呀!的确,一个字让人感觉微不足道．可在我的语文小课题研究中,简单的一个字却让我刮目相看,引发了我的深思,启发了我,并最终给孩子们带来了变化、进步。     

小话端午

丁丁：淘淘,吃什么呢,这么津津有味。 淘淘：粽子,每年的端午节都有粽子吃,真不错。 丁丁：是啊,端午节你们家怎么庆祝的呢？