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在我们眼里,李吉林老师是个英雄。伏契克对英雄有个定义:"英雄——就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的事。"李吉林正是这样的人。无论是最初报考师范学校时的坚决,还是后来面对去省队当排球和跳伞运动员机会时婉言谢绝;无论是"文革"中让她下放农村,做乡村教师,还是拨乱反正后在省教材组编教材;也无论是后来成了著名特级教师,还是成了情境教育学派的创始人,她始终做着一件事:在课堂,在校园,教书育人,为了儿童健康、快乐成长,让他们有一个幸福的童年。做这一件事,没有后悔过,没有改变过,直至今日,70多岁的年纪,还和孩子们在一起。她确实是个英雄,身上洋溢着英雄主义精神和英雄主义 相似文献
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本学期我们的英语教材中出现了一个There be…句型,此句型说难也难,说易也易,但在学习的过程中是很枯燥、很乏味的。考虑到学习的趣味性对于这些二年级的小学生来说是很重要的,因此我在呈现了句型之后,便用 相似文献
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艾摇 《小学生导刊(高年级)》2010,(2)
影片手册片名:《某旅行者的日记》导演:加藤久仁生诞生地:日本片长:40分钟剧情:托托夫鲁道尔骑着一头猪去旅行。旅途中,他们有许多美妙的奇遇。 相似文献
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安炳儒 《故事作文(高年级版)》2011,(6):43
周末,我家的"遥控器争夺赛"又上演了。因为妈妈只允许我周末看电视,所以每个周末我都鼓足了劲要看个天昏地暗。但电视只有一台,而爱看电视的人却有两个——我和爷爷。于是我手里一直 相似文献
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