“爱心金钥匙”行动接力中……

伴随着2011年的到来,全国各地学校、老师、同学以及社会各界关心教育事业的人士积极为我国贫困地区师生捐赠《辅导员》中旬刊(学法指导)、《辅导员》下旬刊(教学研究)的"爱心金钥匙"行动进入新一轮接力!"送你一把金钥匙,打开方法之门;传递一把金钥匙,开启爱心之门。"一本杂志并不贵,但它犹如一把金钥匙能开启我们共同的心愿之门!     

在少先队里进行心理健康教育

小学生正处在身心发展的重要时期,他们的健康成长,不仅需要有一个和谐宽松的良好环境,而且需要帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力。我们是如何开展这方面工作的呢?     

营销学视野下的学生工作浅析

以互联网经济兴起为特征的现代社会对各行各业不断提出新的要求,尤其强调服务的重要性,在商品经济中不断强调的营销管理在思想政治教育中同样具有借鉴意义。营销管理的理论内容和案例经验非常丰富,本文仅就营销管理的三个层次的内涵对学生工作的启示。     

高校辅导员与班主任协作意义与机制的研究——以贵州理工学院辅导员、班主任模式作案例分析

高等学校教育是培养人才的机构,高校辅导员与班主任是学生学习、生活的指引者,建立良好的工作机制、共同发挥互补协作机制,服务好学生工作是当前学生工作的重点,作为高校教育者致力于解决辅导员、班主任互助协作,共同配合,服务于学生工作,探究二者长效机制,以贵州理工学院作案例分析,以求提出合理化建议。     

专访廖必树：我热爱的这项事业

[小记者]：廖老师您好，您是从什么时候开始担任辅导员的？为什么会从事这个工作？[廖必树]：我从2006年参加工作时就开始担任辅导员，之所以从事这个工作，主要是因为我自身非常热爱少先队工作这项事业。     

高校辅导员在贫困生心理干预中的地位与策略研究

传统的"应试"教育模式使得当下高校学生的心理年龄远小于他们的生理年龄,无法正确看待、处理大学生活中存在的问题和矛盾,产生了心理失衡,行为失当的现象,甚至导致某些严重的后果。贫困生由于家庭经济原因,往往会背负更沉重的父母期望和心理压力,对周围环境的适应能力也更弱,容易产生较大的心理落差和危机,因此,高校贫困生的心理危机干预工作显得尤为重要。辅导员作为工作在第一线的学生工作者,在大学生心理危机干预工作中有其独特的优势,但必须注意角色定位,掌握恰当的方法,通过一定的途径和策略,做好干预工作,帮助学生健康成长成才。     

参观消防队

11月8日 星期五 晴 今天上午，我们学校的晁校长和大队辅导员带我们去消防队参观。 我们先来到消防车的车库，只见好多辆红色的消防车从大到小一字排开着。我们先看一辆最小的消防车，     

辅导员做好贫困生思想政治工作的方法研究

随着我国高等教育体制改革的深入,高校招生规模不断扩大,随之,教育的收费也逐渐升高,贫困生的数量不断增长,基于此,国家,社会以及高校都对此进行了广泛的关注,且采用多种方式进行扶持,如建立各种贫困补助,学生无利息借贷等,在很大程度上缓解了学生的经济压力,为学生创造了有利的条件。但是,贫困生思想以及心理问题日益凸显,开展有效的思想政治教育,研究辅导员做好贫困生思想政治工作的方法迫在眉睫。     

五年制高职院校辅导员队伍职业化建设研究

针对五年制高职院校辅导员的特征，提出职业化建设的对策。     

大数据时代下数字化校园建设与民族高校辅导员职业化的探讨

大数据时代的到来,对民族高校辅导员职业化建设有巨大的推动力,大数据背景下数字化校园可以细化工作内容、增强教育实效性、增强职业化技能,但目前高校数字化校园建设亟待完善、职能部门及辅导员自身的大数据意识需要增强。