塑造民族精神--学习江泽民同志关于民族精神教育的思想

文章以十六大报告和江泽民同志的系列讲话为文本,对江泽民同志关于民族精神教育的思想的意义、内容、目的、对象、途径以及理论基础进行了阐释.     

当前我国民族问题的成因及对策思考

文章论述了当前我国民族问题的表现特点及形成的原因，并根据当前民族问题的实际提出了一些解决民族问题的对策建议。     

全球化背景下的敦煌艺术再生问题研究

敦煌艺术再生既是新的艺术品种和艺术流派的产生,又是经典艺术在新的时代背景下的价值增值。敦煌艺术再生,既是艺术的再创造和文化的自我增值,是民族文化在全球化背景下“化全球”的先声,同时也是经济文化发展的新的增长点。敦煌艺术的再生机制在于全球化背景下的民族艺术张力和人为的发掘提炼,以及市场运作。对敦煌艺术再生问题的研究应该从哲学、美学、宗教、门类艺术的不同角度,运用典型分析法展开。     

西汉王朝对匈奴民族政策的演变

西汉王朝不断依据自身的实力调整对匈奴的政策:汉武帝元光二年(公元前133年)以前,实行"和亲政策",赢得了休养生息的机会,取得了经济的快速发展。从汉武帝元光二年到元狩四年(前119年),实行"征讨政策",不但没有征服匈奴,反而使汉朝国力衰退。元狩四年以后,对匈奴实行"绥抚政策",又使经济恢复发展起来。从西汉王朝对匈奴民族政策的演变过程看,可以得出这样一个结论:只有在和平的社会环境中,社会才能健康发展,人民才能安居乐业。     

大数据视阈下民族地区高校思想政治教育面临的困境与对策研究——以新疆南疆民族地区某高校为例

大数据时代的到来已在教育领域掀起了一场划时代的教育革新,它为高校思想政治教育工作带来了新的挑战。面对大数据时代信息的无限开放性与新疆南疆地区社会稳定实况,南疆民族地区高校思想政治教育工作面临不可避免的困境。文章立足于南疆民族地区高校思想政治教育工作实际,以质性研究为主,通过对南疆民族地区高校相关主体的访谈及学生日常行为的观察,对遏制高校思想政治工作发展的矛盾性问题进行分析归纳,以期为南疆民族地区高校思想政治教育工作研究提供新的研究视角。     

新疆游牧民族的跨国特征——以民族政治学的分析视角

文章从民族政治学的视角，探讨了新疆的哈萨克、柯尔克孜、塔吉克等民族的跨国形成过程及现实表现和意义。认为中亚与我国在跨国民族的形成上不仅有千丝万缕的联系，而且在目前有着共同面临着的极其复杂的跨国民族问题。跨国民族关系处理得好坏，对国家间的正常交往，对我国西部大开发的顺利实施，对新疆社会的稳定都起着举足轻重的作用。     

冯特的《民族心理学》

冯特不仅是科学心理学的奠基人,也是民族心理学的创建者。他的十卷巨著《民族心理学》在全世界学术界极负盛名,近几年亦引起我国学术界的注意。他的巨著于短期内很难译出并出版发行。文章扼要介绍其内容并予以初步分析。全文主要分四个部分,即:1.原始人;2.图腾制度;3.英雄和神的时代;4.人性的发展。     

民族传统体育术语的产生方法及特色

民族传统体育术语的研究在于探讨传统体育术语产生的方式方法,寻找传统体育术语的产生特色.本文运用"系统性"、"关联性"、"文化性"、"层次性"几种方法对传统术语进行考察,发现中国传统体育术语主要是通过"描摹法"和"比喻法"两种方法产生的,这两种方法产生的术语通俗易懂,适于中国文化的传统理念.中国传统体育术语具有自己的特色.当前对该类术语进行研讨具有深化体育史研究,提高民族自豪感,减少国际体育文化争议等几个方面的意义.     

民族传统体育专业人才规格研究

利用北京体育大学50周年校庆的机会对返校的前武术系校友发放调查问卷,以此来确定评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标体系,了解社会对本专业毕业生人才规格的具体要求并对培养单位提出指导意见。结论为评价民族传统体育专业毕业生的人才规格的指标分为品德、知识、能力和身体四大类共49项,这49项指标分布在四个等级之中,四个一级指标下面的各级指标之间都有其相应的权重;德为才之帅,各体育院校在培养民族传统体育专业的人才时应重视培养学生的品德,事业心、尊师重道、为人诚信等德行的培养应作为重点。     

民族风俗习惯的形成、特点和对其尊重的意义

民族风俗习惯,是民族在一定的自然环境和社会环境中相沿积久而形成的生活方式。它具体表现在各民族的生产、居住、饮食、服饰、婚姻、丧葬、节庆、娱乐、礼仪、禁忌等方面,在不同程度上反映了民族的历史传统、心理感情以及道德准则、宗教观念等。作为民族特点的一种外在表现,风俗习惯对民族的发展有着十分重要的影响。任何一个民族的风俗习惯,都是社会历史发展阶段的产物。在人类社会发展过程中,风俗习惯经历了一个从无到有、由简到繁的发展过程。茹毛饮血、巢居穴处是原始社会人类的共同习俗。随着生产的发展,社会生活的多样化以及民族共同…