解题后反思让学生思维继续飞翔

一道数学题经过一番艰辛,冥思苦想解出答案后,必须认真进行如下探索:命题的意图是什么?考核的概念、知识和能力是什么?验证解题结论是否正确合理,命题所提供的条件的应用是否完备?求解论证过程是否判断有据,严密完善?     

试论线性方程组的变换

数学定理是前人心血的结晶,为我们创造和开拓了广泛的发展空间,有人认为对于以有定理的研究没有必要,其实我们如果对于以有的定律或公式进行研究时往往会有新的收获,得到新的定理。本文主要探讨初等变换是线性方程组仅有的同解变换。     

中考化学关于催化剂的考查例解

与催化剂知识有关的命题是近年来各地中考化学试题的热点，题型新颖，其主要考查同学们的分析问题、解决问题的能力．下面分析几种考查类型，供同学们参考．     

几例圆周运动错解分析

圆周运动知识应用的内容包括圆周运动的动力学部分和物体做圆周运动的能量问题，其核心内容是牛顿第二定律、机械能守恒定律等知识在圆周运动中的具体应用。只是在具体应用知识的过程中要注意结合圆周运动的特点：物体所受外力在沿半径指向圆心的合力才是物体做圆周运动的向心力，只有物体所受的合外力的方向沿半径指向圆心，物体才做匀速圆周运动。     

钓语别解

甩大鞭受人嘲笑的老字号钓技,却是破风抛钩最简单最有效的方法。钓鱼越来越复杂了,可惜省了力气费了心思,如果我们还是甩大鞭,宁花力气少费心思,钓鱼是不是就落后了呢?坊间有个说法:学钓三月横行天下,再钓三年寸步难行。老技术简单,所谓学就是多看几次,比如风大了,抛不出钩去就     

电脑教我们学单词

这天我上的是“In My School Bag”一课的第一课时。根据教学内容，我采用任务型教学，引导学生尝试小组合作式研究性学习。