从《云梦秦简》探寻秦代的经济法律制度

1975年底于湖北云梦出土的云梦秦简,不仅填补了在战国竹简和汉魏晋竹木简之间独缺秦简的空白,更为研究秦代的经济法律制度提供了不可多得的第一手参考资料。     

基于语言学视角的历史教科书难度定量分析——以普通高中新课程岳麓版为例

历史教科书难是当前高中历史教学的一种普遍现象。运用语言学文本易读性理论的相关公式从词汇和句子两个层面对其难度进行量化分析,发现每百字非常用词和平均句长影响着历史教科书的难度。其中岳麓版历史教科书中从题材上看文化史难度系数最大,从时间上看现代史难度最大。而造成这些难度的主要原因是教材中古语词等非常用词使用频率较高、欧化句式较多、语篇篇幅过长、板块过多等。     

岁首七日俗信源起新考

中国民间有正月初一为鸡日,初二为狗日,初三为猪日,初四为羊日,初五为牛日,初六为马日,初七为人日的说法,特别是初七"人日"在各地还有很多民间俗信活动。有学者认为这源于中国古代的创世传说,也有人认为是古代占卜活动的遗留。我们结合放马滩秦简《矦(候)岁》篇的相关记述,认为以目前的材料看,这是从原始占卜发展来的民间俗信。     

中国冶铁起源于何时？

关于中国古代冶铁业发展史,人民版说最早的人工冶炼铁器是春秋晚期的遗物,人教版说西周晚期已有铁器．岳麓版与人民版基本相同。那么中国冶铁到底起源于何时呢？     

2009年以来放马滩秦简研究综述

放马滩秦简1986年出土于放马滩一号秦墓,自2009年《天水放马滩秦简》公布以来,引起了学界的广泛关注,研究成果也日渐丰富,主要涉及简文的文本整理、语言文字、数术等多方面的内容。     

“秦历日”简记载的是哪种古历？

2002年6月,湖南龙山县里耶出土了3．74余万枚秦简,2012-25-2“里耶秦简·秦历日”邮票主图是其中记载秦历日（即日历、历书）的20：实物。所涉及的历日与周家台关沮秦简所记载的内容结合起来,可以复原秦代的历法,厘清春秋战国至秦代使用“古六历”或另一种古历情况,其意义非凡。     

陕西为什么迄今尚未发现秦简牍档案?

1995年西安北效汉长安城遗址2千多枚秦封泥的出土，再一次说明陕西故地应该有大量的秦竹简、木椟档案出土，然而，一百多年来的考古发现，并非如此。那么，作为秦时中央官署的主要书档案——秦简牍哪里去了呢?针对这个问题，笔在考证秦封泥时，初步揭示和发现了其中的“奥秘”，结合最近考古发现，综述如下，以飨档案界广大读。     

论秦简中的“某”非第一人称代词

战国末至秦这个时期，是上古汉语由前期(先秦)向后期(西汉)发展的过渡阶段，可以看到许多新旧交替现象。秦简是出土献，与传世献相比，它比较接近口语，传抄之误也较少，我们从中可以较为真实地看到秦代语言的原貌。     

如何把握《毛泽东与马克思主义的中国化》（岳麓版）一课的教学

2007年11月8日,我在丹东二中高二（17班）上了高中历史必修三（岳麓版）《毛泽东与马克思主义的中国化》一课。这是自1991年走上教研员岗位以来我现场上的第一节课。对讲台阔别重逢的欣喜、激动,对学生久违的陌生和期待,以及莫名的紧张,焦虑等复杂的情感交织在一起,让我课前的那几天一直沉浸在百感交集的情绪中。如果说读大学期间毕业前的实习试讲象征着我教学生涯的起步。那么今天的这堂课则是对我25年教师经历的一个检阅。让我倍感欣慰的是,自己在课堂上除自信、成熟,老练了不少之外,面对学生那一双双求知的眼神我依然保有一份激情。下面是我对这节课的教学设计思路。     

睡虎地秦简中的连谓句和兼语句

连谓句和兼语句是汉语中特殊的句式，前人对甲骨文和金文中的这两种句式作了详细周密的论述。本文将对《睡虎地秦墓竹简》中的连谓句和兼语句进行了系统分析，认为按动词结构的语义关系来分，睡虎地秦简中的连谓顺可以分为四类；而廉语句从结构上则分为三类。本文对这些语言现象进行了详尽的阐述，借此蠡测秦代的语言现象。