里耶秦简秦令三则探析

里耶秦简的出土表明：秦令是确实存在的，是秦代法律的重要补充形式。秦令内容丰富，涉及到徭役、兵役征发，人口买卖、户籍管理等社会基层管理内容。作为一项法律形式，秦令对汉代法律也有重要的影响。     

云梦秦简《为吏之道》思想略论

云梦秦简中《为吏之道》作为古代官箴文献,所提出的"怵惕之心"、"正直无私"等德性要求和"五善五失"的评价标准,有利于吏治的优化和效能的发挥,其倡导的为官之道以及对官吏考课的标准,对于当下的政治生态具有重要的借鉴和参考价值。     

岳麓版选修一第四单元第14课 ＂日本近代化的起航——明治维新＂教学设计

如何把握选修内容的教学是老师比较纠结的问题。2014年4月,我很荣幸承担汕头市高二历史公开课,课题为岳麓版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》第四单元第14课“日本近代化的起航——明治维新”。备课过程中,我对如何把握选修模块的教学进行了较深入的思考,     

岳麓版必修Ⅲ《文化发展历程》第1课“孔子与老子”教学设计

【岳麓谈新·开栏词】岳麓传统,尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”,今岳麓人承其志。组编历史教科书。参与中国历史新课改。可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏。邀中学师生赐稿参与,以岳麓版历史教科书内容为主要依托。探讨课改的新理念、新思想、新内容、新方法、新实践,一切皆求力行新课程之“新”。岳麓谈新,以文会友,交互协商,用心谈新。岳麓谈新,热忱期待您参与!     

也谈“炮烙之刑”

陆宗高老师在《炮烙之刑到底是什么样的酷刑？》（见《中学历史教学》2012年第6期第28页）一文中对比了人教版和岳麓版两种初中历史教材,人教版解释说：“炮烙,一种酷刑。把铜柱子放在熊熊燃烧的炭火上,强迫受刑者在上面行走,受刑的人站不住．就掉在炭火中活活烙死。”陆宗高老师考证,这一解释来自裴胭《史记集解》引《列女传》,有史料依据。而岳麓版注释是：“炮烙之刑：商纣王设置的一种残酷刑罚．用炭火置空心铜柱中,将铜柱烧红,     

书院精神的寻梦人——读朱汉民教授的《书院精神与儒家教育》

正20世纪20年代,蔡元培、胡适等发起了第一次书院研究与书院实践活动,由此开始了书院研究历程建国后,书院研究趋于沉寂,20世纪80年代再度兴盛朱汉民教授是较早关注并致力于书院文化研究和传播的重要学者之一,汇辑二十余年心血力作的《书院精神与儒家教育》(华东师范大学出版社,2013年4月版)便是