工程力学课程思政元素的挖掘与融合探究

工程力学专业开展“课程思政”改革是现代社会的必然趋势,也是培养学生职业能力、思想品德的有效途径。本文首先阐述了将思政元素融入工程力学课程的意义,其次分析了典型教学案例,最后提出了工程力学课程思政元素的挖掘与融合策略,以期对工程力学教学有所裨益。     

高职高专《工程力学》教学改革探讨

本文针对《工程力学》教学的现状与问题,围绕高职高专教育重在培养应用型高级技术人才的目标．从教学手段、实验教学、工程意识与创新精神、课程考核四个方面阐述了教学改革方案。探索能够突出对学生综合素质、实践能力、创新能力培养的高职高专教学模式。     

工程力学课程教学内容和方法改革探索

为适应中等职业教育的培养目标，必须进行课程教学内容和教学方法的改革。笔者根据本人在工程力学课程教学内容和方法改革方面的探索性实践，谈一点认识和体会，旨在抛砖引玉。一、教学内容工程力学作为机械类专业的一门技术基础课程，在培养学生的工程素质、解决工程实际力学问题的能力上，有它存在的必要性与重要性。但是，由于传统的工程力学涵盖了理论力学 和材料力学两门课程的主要内容，它们各自有着严密的学科体系。这种模式侧重于力学的理论研究，花大量的篇幅证明定理和推导公式，解释“为什么可以这样计算”等问题。这就与中职的…     

小议《工程力学》课程教学

就如何提高学生学习《工程力学》课程的兴趣、激发学生的学习动力等问题,从把握绪论课、在课堂上巧妙设置思考题、理论联系工程实例及适当开设讲座等四个方面进行了讨论。     

浅谈工程力学教学中思维能力的培养

本文就工程力学几个知识点的教学从三个方面阐述了对高职类学生进行学科思维能力的培养,来提高教学质量的方法和意义。     

高职高专《工程力学》教学改革探讨

本文围绕高职高专教育重在培养应用型高级技术人才的目标,从教学手段、实验教学、工程意识、课程考核四个方面阐述了《工程力学》教学改革方案,探索能够突出对学生综合素质、实践能力、创新能力培养的高职高专教学模式。     

理论讲授课堂与“行动导向”课堂相结合的工程力学课程体系改革思路初探

基于新型人才培养机制下需要着重体现学生应用能力和创新能力的要求,结合"行动导向"教学的具体教学方法和理念,对现有课程体系中的教学内容、教学方法和考核方式进行改革思路的探讨,提出一种新型的理论讲授课堂与"行动导向"课堂相结合的工程力学课程体系。