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工程力学》课是机械工程、建筑工程、道桥工程等专业必不可少的专业基础课,课程中涉及到物体的受力分析、物体系的平衡、材料受到外力作用时的变形形式等内容,教师在授课过程中适时地播放多媒体课件,可以调动课堂气氛,达到良好的教学效果。  相似文献   
504.
本文对全国水利类高职《工程力学》统编新教材的编写思想作了介绍,对它具有的鲜明特色作了分析评价,同时建议充实三个方面内容,并对本教材使用中需注意的几个问题进行了分析总结。  相似文献   
505.
本文基于当前课程思政建设的社会大背景,从教学内容、教学方法等方面,比较具体地阐述了《工程力学》课程思政的实施方法,为工程力学思政教学提供了一定参考。  相似文献   
506.
课题组构设切合学员实际的导学栏目,研制学以致用的多媒体网络课件,所开发的开放教育本科《工程力学》网络导学课件,具有共享性、非线性、交互性和时空性等特点,能发挥学员自主学习的主体作用,实现了《工程力学》网络课程新的远程教学导学模式。  相似文献   
507.
当今信息技术高速发展,MOOCs成为我国高等教育改革进一步发展的趋势。本文针对《工程力学AⅠ》课程的教学现状及其存在的问题,结合工程类专业的人才培养要求,通过深入分析MOOCs教学模式的特点,提出基于微信公众平台的《工程力学AⅠ》课程教学改革的新思路和建议。  相似文献   
508.
"引导式"教学法在中职教学中是一种行之有效的教学方法.本文对"引导式"教学法在工程力学中应用的目的、可行性、实施方法及具体应用提出了一些主张.  相似文献   
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510.
工程力学专业实施云课程改革是顺应新时代本科专业教育发展的要求,工程力学作为本科通识课,是本科专业探索信息化教学的重要途径。基于工程力学课堂教学中面临的实际问题,将混合式教学模式下的云课程平台建设,同传统课堂教学一起形成完整的教学环境,实现以学生为主体、教师为指导的线上和线下教学。云课程平台在工程力学专业教学中能有效激发学生学习的积极性,增强师生的课上与课下教学交互和知识体系扩展,更好地完成工程力学课程的教学目标。  相似文献   
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