改进地市电视台的新闻报道节目

县市级电视台是最基层的媒体宣传单位。近年来，随着中央、省市台各级频道铺天盖地的重重覆盖，同时，观众的欣赏水平也在不断提高，县市级电视台的生存之艰难是可想而知的。那么，作为县市级宣传媒体，作为党和政府的喉舌，要想在激烈的竞争中谋得一席之地，并立足、生存和发展，只有从新闻报道宣传的改革入手，从受众的需求出发，突出地方特色，对新闻节目不断创新、创优，才能赢得观众，才能锁定观众的眼光。     

浅谈市级电视台的广告现状及思考

随着电视机的日益普及,电视广告渗透了中国城乡大地,广告表现形式也由最原始的文字配图片演变成如今常见的高科技、大手笔的三维动画制作,给人们的视觉欣赏带来了愉悦和满足,提供了巨量的信息来源。但随着电视广告的遍地开花,人们对广告的感受也由最初的新奇好感变成了麻木、厌烦甚至拒绝,造成了视觉疲劳。     

精准分析个体差异 实施个性化辅导

辅导环节作为教学五环节中的重要一环,对提高教学有效性起到了关键作用。上海市静安区静安小学以市级课题“精准分析学生个体差异的个性化辅导研究”为基础,运用多种方法精准分析该校学生的个体差异,并提出了形式多样的个性化辅导实施策略,从而帮助学生树立学习自信心,提高学生学习主动性,促使学生全面而有个性地发展。     

快乐过中国节

"快乐过中国节"是我校"快乐活动日"中极具特色的主题活动之一。它整合语文、信息科技、美术、劳技等多学科人力资源,以学生自愿参加和主动实践的形式,利用每周二下午半天的时间开展活动。我们将中华传统节日中八个具有代表性的节日作为活动主题,每学期开展四个主题活动,每个活动由两位教师主持,分三至四次开展。【案例】1.活动目标第一,利用一年中丰富多彩的中华传统节日资源(包括历史、人物、习俗、活动等),通过系列主题活动让学生"月月都过节",以提高学生的参与兴趣,感受勤劳、友爱、善良、敬老、感恩等传统精神,体验丰富多     

跟苏霍姆林斯基学做校长

三年前,组织安排我到张家楼镇中心小学担任校长,如何让自己迅速转变角色,经营好这所学校呢?我在用心研究学校的历史、人文背景的基础上,也把目光扩散到了国内外众多名校和名校长的著书立传中,想从中汲取更多的智慧和思想。但在众多的学校管理书目中,我还是选择了读苏霍姆林斯基的系列著作。因为读着他的作品,就如同跟一位慈祥的长者在对话,长者诚恳的忠告与叮咛不绝于     

提升市级电视台新闻编辑策划核心竞争力的有效途径

随着时代的快速发展,信息技术的进步,人们的生活方式发生了改变,人们获得信息的途径越来越多。对于市级电视台而言,只有提升新闻编辑策划的核心竞争力,才能不断地挖掘出时效性较高的、贴近市民生活的新闻素材,进而编辑策划出受到市民喜爱的新闻报道。基于此,本文针对提升市级电视台新闻编辑策划核心竞争力的有效途径进行了详细的分析,以供参考。     

引入活水好养鱼

教师成长共同体,对地处偏僻的乡村学校教师来说有些陌生。其实,教研组就是我们最常见的一种教师成长共同体。只不过村小规模小,大家习以为常的教研就是上一节公开课,再说几句套话评价一番即可。这样的共同体活动,自然是难以促进教师专业成长的。为了改变这种被动局面,2012年,在获知中心学校申报的有关语文文本解读的市级课题被成功立项后,我校要求语文教研组成员悉数参加课题研究,并请求课题主持人把我们学校作为课题     

农村中学英语口语教学现状及策略的探讨——以淮南市农村中学为例

在农村中学开展送课下乡、教学视导等教研活动中,发现不少英语教师很少用英语组织教学,对学生"说"的技能的培训时间也很有限。学生在课堂上表现得很害羞,不愿张口。就这一现象展开调研,以淮南市潘集区高皇中学为试验点,以课题研究的形式带领教研组进行探索和研究,以期为提高农村中学英语口语教学专科寻找方法。