巧用提问技巧,构建魅力信息技术课堂

信息时代的来临,导致信息技术成为人们不可缺少的一种技能.小学信息技术课是培养学生信息素养,掌握相关的信息技能操作的一门重要的学科.因此,上好小学信息技术课是每一位信息技术教师的目标.由于,在小学生年纪小,     

内向型、外向型性格与英语学习

中国学生的性格特征与其英语学习关系密切.内外向性格差异在英语学习中会呈现出不同的相对优势和弱势,此状况对指导英语教学实践意义重大.采用定性分析方法,结合相关教学理论,分析具有不同性格的学生在英语专业学习各方面的具体表现.掌握学生实际,进行针对性教学,培养学生的听、说、读、写、译等综合技能,能充分激发学生专业学习兴趣与潜能.     

以就业为导向构建高职教育的技能训练考核评价体系

高职院校实施"双证制"教育促进以就业为导向的实践教学体系的建立,其技能训练必须纳入国家职业标准,并以考取职业资格证书或技术等级证书为教学目标,为此,构建以就业为导向的技能训练考核体系是高职教育的必然要求.本文就此进行了探讨.     

数学课堂管理中的“淡”、“柔”、“幽”

在数学课堂上．教师为学生营造和谐的氛围．准备好的教学设计．重视学生学习方式的转变．实现现代教学技术与数学的整合．重视应用意识的培养等．可以充分开发和发展学生的潜能,激发他们的好奇心。培养他们的数学学习兴趣,促使他们进入最佳思维状态．使他们的数学学习有趣、有效、自信、成功。     

基于“一个核心、四种能力”的《电工学》教学模式研究

针对任职教育背景下《电工学》课程教学难以满足学生毕业任职需要的现象,本文提出基于＂一个核心、四种能力＂的教学模式,通过将理论学习、实践活动和考核评价有机结合,强化以电路实践技能为核心的四种能力培养。实践证明,该教学模式有效实现了电工理论教学和实践需要的紧密结合,对学生任职能力的培养具有积极的推动作用。     

高职高专语文教育专业课程体系及教学内容创新的思考

新基础教育改革的施行对中小学语文教师提出了更高的要求,作为中小学语文教师培养机构之一的高职高专语文教育专业面临着巨大的挑战。改革课程体系及教学内容是必由之路,文章立足寻求突破语文教育专业原有课程体系的桎梏,提出了一个以"学生为本"的理念,以技能、实践和就业为导向的课程体系及教学内容的改革方案,以期为我国高职高专语文教育专业课程体系的改革提供些许帮助。     

猜词悟义清扫“路障”

为了在英语阅读教学的过程中顺利清除新词这一学习障碍,并在扫除障碍的过程中提升小学生的英语思维能力、语言运用能力,帮助其养成科学的阅读技能、良好的阅读习惯,我校英语教研组尝试在小学中高年级的阅读教学中培养学生的猜词悟义这一阅读技能。     

物理教学中的科学方法教育

物理学研究的是自然界中最普遍的物质运动现象,是研究物质最基本的运动形态和物质各层次的结构、相互作用和运动的基本规律的科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础.科学方法是科学工作者所应掌握的一种复杂的创造性技能,这     

成人高等教育“学历+技能”人才培养模式研究

成人高等教育人才培养是其改革的突破口,培养适合社会需要的"知识能力型"人才是成人高等教育改革的目的追求。本文分析我国成人高等教育体制、教育对象和教育资源,论述了成人高等教育"学历+技能"人才培养的背景、具体内容,重点就创新专业(课程)体系、创建"双师型"教师队伍、创设数字化教育平台,提出了实现成人高等教育"学历+技能"人才培养的具体路径。     

快速增长部门的技能培养

当今世界,经济的快速增长和转型正在越来越多地寻找最佳政策的选择和组合,以加强其人力资源基础,提升劳动力的技能和满足新的发展需求。在经济结构变革加剧和经济体发展水平达到并超过中等收入水平的背景下,有效和高效的技能培训系统对于快速增长部门的竞争力以及促进知识经济和社会发展做出了巨大贡献。本次会议以"快速增长部门的技能培养"为主题,着重介绍来自印度、中国和亚洲开发