国外战队皆酱油——HFGL浩方黄金联赛小组赛综述

"六级了!六级了!熊猫六级了!它分身了!人族部队被打了回去!熊猫再一次的翻盘成功!"魔兽争霸中,总有这样的英雄,在抵达六级后可以利用其终极技能扭转乾坤,改变局势。这些英雄中,有的可以变身出强大的战斗力(熊猫、恶魔猎手),也有的将对手的部队化为己有(炼金术师、黑暗游侠),更有甚者,其终极技能的片杀能力可以秒杀一切(白虎)。但也有的英雄,当他抵达了六级后,我们只能是无奈的笑笑,然后升级其他技能……因为:他的六级技能简直太废了!!!     

波力品牌推出的网球公益培训班强势来袭——让孩子学会一项运动技能，让健康运动陪伴孩子一生

BONNY网球公益培训班火爆开营多年来一直致力于公益事业的波力品牌积极响应温总理在第十一届全国人民代表大会第四次会议上所作的政府工作报告中提出的一个具体而量化的要求——保证中小学生每天一小时校园体育活动的号召。再度推出网球公益培训班!     

自我监控对青少年男子网球运动员动作技能影响的实验研究

采用自我监控对青少年男子网球运动员动作技能影响进行实验研究。试图探讨自我监控能力的培养能够促进网球运动员动作技能的掌握与提高。结果:实验后,青少年男子网球运动员自我监控能力的八个维度都有显著提高,其底线正手击球、反手近网截击和发球准确率也随之有显著提高。这一结果证明了青少年男子网球运动员的动作技能受其自我监控能力影响,从而为运动员更加科学地训练、以提高网球的动作技能提供了客观依据。     

DotA五大路霸组合

随着DotA战术的发展,对线能力显得越来越重要。良好的对线可以让本方英雄在进入gank高发期之后拥有等级和金钱上的优势,有利于自己更好地杀人或者逃跑。而对线除了需要操作者的补刀功底和对线技巧,选择好对线的英雄组合也是一个关键的先决条件。本期的Top5小编就来侃侃DotA比赛中的五大"路霸"组合,看哪些英雄组合在对线期间就能定下胜利的基调。     

提高课堂练习密度的策略

练习密度是指一节课中学生各种练习的总时间与整节课时间的比,它是评价一节体育课的重要指标之一。学生只有通过足量的练习,才有可能掌握运动技能,增强体能,提高体质,增进健康。练习密度越来越受到大家的重视,科学合理的密度是我们体育课的追求目标。本文以教学实践为依据,提出了六点提高课堂练习密度的策略,旨在为广大同仁提供参考。     

对新课标下田径教学的思考

众所周知，田径是起源于生活中跑、跳、投的项目，和人们的生产劳动和社会生活紧密相联，从这个意义上说，通过田径教学我们要使学生在生活和实践中去更好地跑、跳、投，并运用掌握的跑、跳、投的运动技能去锻炼身体和愉悦身心。如何判断应该教什么而不教什么，新课标从体育的功能确定了五个学习领域，既考虑了体     

运动技能形成过程的耗散结构理论阐释

从耗散结构系统观角度对运动技能形成过程进行解释,指出此过程存在远离平衡,运动技能突变,运动技能涨落和巨涨落,运动技能耦合以及运动技能获取的无限化5种模式,且每1种模式都有其自身的运动和变化规律。旨在使广大教练员更深刻地理解运动技能形成的内在规律,以期在日后的教学训练过程中给予一定的启示。     

基于动作教育模式的体育教学设计及案例

动作教育模式是国外一种颇具影响力的体育教学模式,包括动作技能学习和通过动作技能学习两个方面。动作教育模式的理念与体育学科核心素养具有内在的吻合性。本文通过文献资料法,结合我国体育教学实际分析了动作教育模式的特征,并以原木滚动作课时计划为例进行基于动作教育模式的体育教学设计,旨在为动作教育模式研究与应用提供参考。     

TGMD-3在中国3~12岁儿童基本运动技能测试中的信效度研究

目的: 验证TGMD-3在中国3~12岁儿童基本运动技能测试中的可靠性和有效性。方法: 选取上海、深圳、重庆、洛阳、长沙的512名3~12岁儿童为研究对象进行TGMD-3测试,对测试的难度、区分度、一致性信度、重测信度和评价者信度、结构效度进行统计检验。结果: TGMD-3的13个项目难度范围为0.27~0.78,区分度范围为0.38~0.49。每个年龄组儿童基本运动技能测试(TGMD-3)的内部一致性系数范围为0.808~0.902,其中男女生的内部一致性系数均为0.95;总体的基本运动技能评价者信度(肯德尔协同系数)w为0.944, 2值为28.331,达到显著性水平;重测检验中,移动式运动技能(组内相关系数)ICC为0.755、球类运动技能(组内相关系数)ICC为0.741、总的基本运动技能(组内相关系数)ICC为0.743,均达到了较高水平。通过探索性因子分析验证了TGMD-3的双因子结构,并通过验证性因子分析支持双因子模型(χ²(64)=103.28,p<0.001,CFI=0.960,TLI=0.952,RMSEA=0.049,SRMR=0.043)。结论: TGMD-3儿童基本运动技能测试具有良好的项目难度、区分度,以及可靠的内部一致性信度、重测信度和结构效度,对我国3~12岁儿童具有良好的适用性,可以作为我国儿童基本运动技能发展评价的有效工具。     

试析新警体能训练和警务技能训练

对新录用民警的体能训练和技能训练进行阐述,提出了新警体能训练在实施过程中应注意差异性和针对性,增强警务基本技能与战术,提升训练实效。