重视基础提高能力——谈以平和心态备考理科综合

设置理科综合能力测试是新一轮高考改革的重要内容,使选拔性的高考开始具有了甄别性的内涵。社会各界对理科综台能力测试表示了极大地关注,普遍反映理科综合能力测试适应高考内容改革的要求,立足基础,注重知识和技能的应用,与社会生产、现实生活、现代科技联系紧密。2002年理科综合能力测试将在全国推开。那么,对于考生来讲,应该怎样准备理科综合考试呢?     

学生已经知道了什么——从两个教学案例说开去

美国教育心理学家奥苏伯尔说过:"影响学生学习的最重要的原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况进行教学."<数学课程标准>也强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.     

高职教学评价体系的研究与思考

一、高期教学评价体系的特点 由于历史原因,受教学条件、管理水平和管理经验的限制,在一些院校仍然沿用传统的教学评价体系。教学质量监控与评价的功能异化,把它降格为一般的教学常规检查和测评。即使在一些先进的、发展较快的院校里,也或多或少地存在着教学质量监控与评价体系相对滞后的问题。因此,我们岖待构建出一套科学的、符合高职教育教学基本规律的,高职教学质量监控与评价体系。其主要特点如下：     

对农村中小学教师流动的思考

农村中小学教师向城镇流动的现状加剧了城乡校际间的教师资源不均衡,扩大了教育的不公平和不均衡发展,城乡教师交流制度不仅能缩小城乡校际间的教师配置不均衡的差距,还可提高农村中小学校的教学质量和管理水平.     

对新升本院校教学评建工作的思考

以本科教学评估为动力,通过教学评建提高办学水平和育人质量,对于新升本院校来说既是一次严峻的挑战,也是一次难得的发展机遇.结合自身实际,准确定位,牢固确立教学中心地位,强化特色建设,科学投入,则是新升本院校迎评促建的根本途径.     

弘扬艰苦奋斗校风培养合格创新人才

中国地质大学一向十分注重对学生进行艰苦奋斗教育,并从自身特色和优势出发,走出了一条从建设校园文化、全面实施艰苦奋斗教育入手,以建设优势学科、改进教学方法、优化人才培养模式为途径,以创新人才培养和服务社会为宗旨的特色发展道路,大大提高了学校的办学水平和创新能力.     

为当代中国教育财政发展把脉——评《当代中国教育财政发展史论纲》

当前,"科教兴国"已成共识,教育成为全国上下关注的热点。我国教育发展面临重要的战略机遇期,同时矛盾和问题也日益凸显,而政府对教育投入不足的"瓶颈"效应已成为制约教育发展的突出问题。教育经费是教育事业发展的物质基     

淡观风云探乾坤——记第三届高等学校教学名师奖获得者徐士进

做学生,就把知识学好;下乡插队,就把田种好;当老师,就把课上好;承担课题,就要做出一个好的结果。当人生的风雨在别人眼里只是一种痛苦与怨忿时,南京大学地球科学系教授徐士进却在淡泊与平和中把握好生命里的每一段航程。     

流动的风景 执著的情怀——范小青小说创作简论

范小青小说从文化和人性视角切入现实生活,描绘了20世纪80年代以来至新世纪初的众多生活世相,特别是转型时期人们的生活面貌和精神动态,体现了作者对苏州城市及其文化精神的执著关注,对沈从文、汪曾祺一路创作精神利艺术风格的继承发展。但是,也形成了其善意关注多于深刻揭批的创作不足。     

实验室机时预约及信息管理系统的开发与应用

介绍了北京大学化学与分子工程学院中级仪器实验室新开发的机时预约及信息管理系统的结构模块和功能特色.系统在优化预约流程、强化预约功能的基础上,实现了仪器使用相关信息的网络查询和统计,提高了开放仪器实验室的服务水平和管理效率.此外还增设了导师远程查询和监管功能.