体育舞蹈的悖论与探索

本文运用综合研究的方法,从宏观上对新兴项目——体育舞蹈概述的总体构架提出了设想,在全方位思维的基础上,着重对体育舞蹈的概念、内容与分类进行了初步探索。     

数学表达式与物理概念训练

物理中的数学表达式,往往是一个物理量或物理规律的具体体现,如何抓住数学表达式进行物理概念的训练和强化,对提高学生对物理概念的理解,提高分析问题、解决问题的能力,有极其重要的作用。本文通过几个例子来说明这一观点。     

什么是知识?

本栏目将陆续刊登一些关于知识创新的内容,请广大读者予以关注,并提出宝贵意见。     

中学化学教学和生活因素的融合

现在的中学化学教学中经常可以看到学生厌学的现象。为什么呢？不外乎是这几个问题：1、化学的概念比较抽象．而且旧的教学方式过于强调接受学习、机械训练，一味地灌输性教学，使学生在学习化学过程感到枯燥乏味．自然提不起学习的兴趣。2、学生在学习化学的过程中感受不到化学的实用价值．由此产生学习无用想法。3、学生理解不了化学与生活之间的联系．就产生不了好奇心和探究欲．[第一段]     

主动建构平等和谐的师生关系

传统教学强调教学是“传道、授业、解惑”的过程，推崇“师严道尊”：这在一定程度上扼杀了学生的主观能动性。而新课程改革要求建立一种新型的师生关系，营造一种和谐的教与学的氛围，这样既能引发教师的教学热情，又能极大地活跃学生的思维。因此，在新型师生关系的建构中，建立平等和谐的师生关系是很有必要的。     

浅谈新课标下语文教学的问题设计

教学过程是一项师生平等互动的过程。一堂好的语文课在教师与学生的一问一答中，就像听一首轻快、流畅、动听的乐曲，给人以美的艺术享受，同时使学生的思维得到锻炼，思想得到熏陶。这与教师科学地创造性地设计课堂问题是分不开的。     

浅议重力概念——对2004年《理科综合考试说明》中重力概念的商榷

近日，笔者参加市级初二物理竞赛的阅卷工作，发现有一道题目学生答题的正确率不高，分析其原因，是学生没有理解题目的真实含意和相关的物理概念。     

农村民族语文教改的障碍与解决办法

本文就从农村民族教育课改中存在的障碍，提出一些实际解决办法。     

对“自媒体”的概念界定及思考

套用安德烈·巴赞对"完美电影"的漫想,媒介技术就是"一种幻想的现象"."人们的设想在他们的头脑中已经是完备的"①.网络创始人Tim Berners-Lee从万物伊始就预想到了一个读写双行的信息网络,但是在上世纪90年代出现的网络锥形实际上仅仅是只读的(以及被动的写作),直到Winer和早期的博客先驱们站在前人的肩膀上推开了光明大门,不但让读写双行的愿望变成现实,而且推倒了技术的城墙,让一切变得简单之极.