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22.
企业并购带来了一系列的财务会计问题,其中一个重要的议题就是合并会计方法的选择问题.权益集合法虽然能带来合并收益,但这并不是企业的经营业绩真正提高了,因此,我国不应允许企业采用权益集合法,而应要求所有企业合并都采用单一会计处理方法--购买法. 相似文献
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24.
25.
有人说:“所谓枭雄,是那些在前进路途上过早倒下的英雄;所谓奸雄,是那些达到目的后抹不去身后痕迹的枭雄”。顾雏军倒下了,但是顾雏军是枭雄还是奸雄,成了我们现在思考的关键。 相似文献
26.
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习近平总书记在国内外不同场合发表了许多精妙绝伦的讲话,类似于“绿水青山就是金山银山”“老虎苍蝇一起打”的经典政治话语已经深入民心,引发了百姓拍案叫绝的强烈反应.习总讲话的精髓在一定程度上源于对修辞策略的恰切运用.研究习总讲话的艺术效果对于演讲者公开发言具有参照意义. 相似文献
28.
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地之一,在教学中创设教学的民主氛围,可以为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时以兴趣、情感为心理动因,为学生创新能力的发展,提供良好的条件。 相似文献
29.
朱希文 《中国校外教育(理论)》2014,(3):182
社会的发展对人才的要求越来越高,为社会培养更多的专业技术人员迫在眉睫。简述了高职教育的校企合作及其几种模式,阐述了它的发展动因,存在的问题和应对的策略。 相似文献
30.
创新能力是指人在实践活动中能产生对其自身来说具有新价值的事物或新思想的能力。随着现代信息技术的迅猛发展,知识更新的速度日益加快,只有不断创新,才能使哲学思维深入人心,并运用马克思主义哲学世界观和方法论,解决新问题。在教学中,培养学生的创新能力应注意什么问题,运用什么教学方法呢?一、师生具有强烈的创新意识,是培养学生创新能力的先决条件心理学认为,"人的活动总是在一定的思想意识指导下进行的,而动机则是推动人行动的心理动因"。教学是师生 相似文献