幼师英语课堂教学中的教学法指导

学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要。在幼师英语教学中指导学生掌握正确的学习方法,创设教学情境,激发学生学习兴趣;挖掘教材情感因素,引起师生情感共鸣;发挥学生的主体性,营造和谐的教学氛围;合理运用语言艺术,强化课堂教学效果。     

男幼师的专业特色如何发展——心平气和方长远

王老师本科毕业后,就来到幼儿园当了一名男教师。领导和同事都相当重视其发展,从思想到生活关怀得无微不至。参加工作的第一年,为了使他尽快掌握幼儿园保教工作的要领,领导特意把他安排到有经验的老保育员的班级。园所多次请专家指导他．给他观摩骨干教师带班的机会．还为其量身制定了发展计划。园领导要求王老师每周不重样地备课,每次活动后都要写反思,以求实现全面快速的发展。     

王改利作品

王改利1975年生,女,汉族,内蒙古包头市人,集宁师范学院幼师学院讲师,硕士研究生．研究方向：油画民族性研究。     

“幼师国培”需厘清的四种关系

“幼师国培”在具体实施中需厘清的四种关系包括培训目标泛化与细化的关系、培训内容与教师实际需求的关系、“幼师国培”与园本研修的关系、实践取向与理论提升的关系.     

男幼师要经历一个主动、完整的我长过程

杨春学在《学前教育》2013年第12期撰文指出,职业发展的第一步是自我定位。在无限放大了幼儿园男教师的优势的情况下,涉世未深的男教师容易自我膨胀而失去方向感。     

课外阅读指导中应注意的几个问题

课外阅读是学生增长知识、开阔视野、提高能力的手段之一。因此,每一位指导教师都应该对学生的课外阅读活动引起足够的重视,不断提高指导学生课外阅读的能力。 一、做好课外阅读指导的准备工作 准备工作的内容包括下列两个方面： １．做好学生课外阅读的情况摸底工作 摸底的范围包括学生的阅读能力、兴趣、爱好和学习方法及已读书目。摸底要有依据、有内容,要了解在新时期幼师生的主要兴趣与爱好,这是最主要的。由于港台小说的冲击,大腕影星的影响,学生的追求、思维已有所偏。因此,在摸底中,首先要求教师对这一类的学生要重点掌握,…     

幼师舞蹈教学之我见

幼师舞蹈教学的最终目的,是培养学生掌握一定的舞蹈技能,初步具备幼儿舞蹈创编能力和教学能力.在实际的教学中,我有计划地培养和训练学生达到三会,即:会跳--能为幼儿做出正确优美的示范;会教--有教授舞蹈和组织幼儿学习的能力;会编--能独立创编幼儿歌舞和辅导幼儿舞蹈活动的编舞能力.     

论幼师学生舞蹈教学能力的培养

舞蹈课是幼师专业所开设的一门必修课,是专业基础课之一,在整个教学活动中占据着重要的地位.其任务是完成幼师教学大纲的学习任务,让学生掌握舞蹈教学的基础理论和基本技能、技巧,为培养具有舞蹈教学能力的幼儿园教师奠定坚实的专业基础.     

浅谈如何加强幼师钢琴课教学

钢琴课是幼师专业的基础课，对钢琴课既要重视技能训练又要重视教法，才能提高学生的能力，为走上工作岗位做准备，解决实际问题。     

让LOVE成为幼师语文教学的特色

幼师语文教学过程中,要全面顾及学生智力的发展、能力的培养、视野的开阔、素养的提高、情趣的熏陶,科学教育与人文教育必不可少。本文作者结合教学大纲中对学生进行幼儿语文教学基本能力训练的要求,就关爱的英语单词“LOVE”对幼师语文教学的特色进行探索和研究。