谈幼师职高的音乐教育

职业高中是培养中等专业人才的教育,这些中等专业技术人才不仅应具备较为全面的科学文化修养、相应的专业技能,而且应具有较全面的开拓创新精神和广泛的适应能力。作为音乐教育工作者,怎样去理解并掌握当今职业教育改革的总趋势,通过多年实践,我认为如下做法效果很好。     

幼师女生恋爱观现状调查与分析

一、研究目的和方法青春期是人身心发展的关键时期。随着身体第二生长高峰与第二性征的出现 ,男女性别差异加大 ,加之“自我”意识的觉醒与发展 ,对自身性别角色的充分认识使青春期成为人社会化的关键时期。这时的青年往往充满许多浪漫、天真的梦想 ,因而总难免“想入非非”或“异想天开” ,尤其对爱情。青春期的人对异性产生强烈的兴趣 ,由于自身好冲动、热情的特点 ,又把握不住自己 ,性心理与性生理成熟非正比发展成为一大矛盾 ,因此对青春期学生加强心理指导显得尤为重要。合理的引导可以帮助学生克服对爱情选择的随意、轻率与盲目 ,因而…     

五年制学前教育专业英语教学现状及对策分析

随着全球经济一体化和我国对外交往的进一步发展,幼儿英语学习越来越引起学校和家长的重视。分析五年制幼师英语教学现状,就幼师英语实践教学模式提出一些建议。     

自我管理视角下幼儿教师形象的受损与补救——兼论幼师虐童事件

虐童事件给幼儿教师的形象造成了不良影响。从教师自我管理的角度来说,言行失范、学历水平和专业素质不高、对职业的认知有偏差、情绪掌控能力弱以及形象维护意识不强等是幼儿教师形象受损的重要原因。因此,幼儿教师可以尝试从规范自身言行、提升内在修养,加强自我学习、提高专业素质,做好职业规划、明确奋斗目标,进行情绪训练、增强抗压能力以及维护职业形象、拒绝网络捆绑等五个方面进行形象的自我补救。     

论幼师院校绘本馆的建设

近年来,私营绘本馆发展迅速,但是绘本馆建设在幼师院校没有得到重视.绘本在幼儿教育的语言、艺术、科学、哲学等领域发挥着重要的作用.建设绘本馆,是幼师院校提升教学质量的需要,也是幼师院校促进全民阅读,服务社会的需要.幼师院校应强化绘本馆的幼儿阅读推广功能,并顺应幼儿的生理和心理特点来进行绘本馆建设.     

幼儿师范教育中存在的问题及对策

重知识传授轻创造力培养、重艺术技能轻教育技能,是目前幼儿师范教育中普遍存在的一种倾向,明显与现代教育理念与教育改革走向不符。对于这一倾向及危害,提出如下对策:应加强专业基本知识学习,提高教育技能;树立现代教育观,实施素质教育;加强教师自身的创造性素质修养;培养学生良好的学习习惯,提高自学能力。     

少数民族地区中职院校幼师专业普通话水平探讨

幼儿教师普通话水平直接影响幼儿的语言发展,对于幼儿园师范院校,特别是少数民族地区中职幼师专业的普通话水平,将直接影响到教育教学质量。因此提高幼儿教师普通话水平具有重要意义。     

对幼师美术教育教学改革的思考

针对当前幼师美术教育教学中存在的突出问题,有必要进行教学改革,要注重幼师学生基本美术素养的形成,注重学生在学习过程中自主发展,注重对学生的科学评价,注重多媒体等资源的利用,同时应提高教师的综合修养.     

幼儿师范学校语文教师的素养现状与对策

把幼师的学生培养成为新时期合格的幼儿教师,语文教学有着不容置疑的奠基性、先行性。提高学生的素养,语文负载了最宽泛的教育性内容。无论是从身心的全面性,还是分析为德、智、体、美、劳诸育的全面性,或者就是人格基础素质的全面性而言,语文内容都有涵盖。五年制高等幼师学生是初中毕业生,底子薄,文学素养较差,又正处于世界观、人生观、价值观形成期,即人生的可塑期、成长期,在幼师语文教学中,教师应该在提高学生语言表达能力的同时,对其进行思维的启迪,方法的培养,情感、态度、价值观的熏陶,引导学生开阔视野,发展智力,发展个性,形成健全人格。这就要求教师要有较高的素养。     

对幼师生实习日记的叙事研究

教育实习是使师范生形成教育智慧的重要途径。本文通过对单独实习学生实习日记的研究表明:只有对单独实习幼儿园进行评估才能保证幼师生实习质量。