幼师美术教学手工制作课程的重要性分析

在幼儿园教育中,美术教育十分关键,不仅可以培养幼儿对色彩的辨识度,还可以培养幼儿对美的欣赏。因此,幼儿园美术教师更应该注重幼儿动手能力的培养,给幼儿提供充足的实践时间,注重小组合作能力的培养,激发幼儿的学习乐趣,加强手工制作教学,提高幼儿自主创新能力,使他们可以把在学校学习的知识应用到实际生活中去。     

浅谈幼师英语教学方法

目前幼师学生英语学习的现状令人担忧。为了提高学生的学习兴趣和英语教学的质量，笔者总结出英文歌曲，情景教学，合作学习等行之有效的教学方法。     

中职幼师专业音乐教学改革初探

音乐课程能够很好的挖掘出幼儿的潜能，促进幼儿的全面发展，音乐课包含的内容较多，包含声乐、试唱、琴法、即兴伴奏等等，一些中职幼师学校由于各种因素的显著，在音乐教学方面还存在各种不足，音乐专业课课时少、教学方式单一、教学理论枯燥、实习时间少，本文主要针对现阶段下中职幼师专业音乐教学中存在的问题分析具体的改革方式。     

幼师语文教学中审美素养的培育

从幼师语文教学中的语言美、意境美、情感美、哲理美、创作美等方面探讨如何培养幼儿师范生的审美素养。     

幼师虐童成因及其分析

幼师虐童事件屡屡发生,背后隐藏着很多需要人们思考的问题。这不仅仅是师德问题,更是人文关怀的缺失、应试教育的失败和对学前教育缺乏热爱。这需要社会多角度去关注幼儿教师队伍建设,深层次分析原因,从源头上杜绝类似问题的发生。     

略谈幼师视唱教学的创新

本文通过分析幼儿师范院校视唱教学的现状和存在问题,探讨改善视唱教学的对策,以有助于改变视唱教学的现状,创新视唱教学的方法、手段,提高视唱教学的质量,为培训出合格的幼儿教师打下良好的基础。     

理论联系实际提高幼师政治课教学的实效性

当前幼师政治课教学中普遍存在这样一种现象:上边老师口干舌燥地讲了一堂课,下边学生却收效甚微,有的学生就直接说:政治理论学了也没啥用。     

漫谈幼师物理课的教学

幼儿师范学校学生的物理基础差,理解能力和接受新事物的能力比较弱.教学的内容不能够太深、太广,要反映幼儿教育的需要,教学方法要灵活多样深入浅出.     

音乐是人类的第二语言——浅谈音乐教学在幼师教学中所占的位置

音乐是人类语言的延伸,是一种形象的、感人的沟通方式。在科学、合理的音乐教育中成长起来的孩子,无论是智商还是情商,都会得到充分而完备的发展。那么,在幼儿教育备受关注的今天,作为培育幼儿园师资     

幼师专业语文课外"活"作业研究

课外作业是课堂教学的有机组成部分，是课内知识的延伸。它有助于学生较深刻地理解课本，巩固知识，提高认知技能。但结合幼师专业语文教学的目的，考察当前的作业现状，我们看到一些令人担忧的现状。幼师专业许多基础课使用中学课本，语文也不例外。很多教帅在教学设计、教学策略等方面进行了深入思考和大胆创新，但在作业的布置上，还是因袭老套，