新媒体环境下影视广告设计教学策略

当下,中国的新媒体正逐步跨入人本传媒时代,呈现出数字化、个性化、互动化的特点。新媒体具有传统媒体无可比拟的优势,对广告行业的影响日益凸显,媒体融合正日益超出人们的想象。新媒体环境下影视广告人才培养面临的挑战随着互联网、手机等新媒体的发展,人们越来越依赖于数字化技术,与之相对应,传播手段和技术也发生着改变,     

职校广告设计专业存在的一些问题及对策

现行职业学校广告设计专业在办学中普遍存在师资力量薄弱、课程结构不合理和课堂教学与实际应用相脱节等问题,这些问题的存在影响了教学质量和学生的学业水平.积极寻找对策解决这些问题,才能为我国日益发展的广告行业培养出更多具有中等专业技能的实用型、创新型的广告人才.     

论广告设计色彩应用心理

人们在日常生活中经常能够接触到不同的广告,而人们对广告的第一印象往往源于它的色彩。将广告的色彩与人的心理充分地结合可以有效的提升广告的效用和功能还会给人们带来美的享受。从色彩情感与实际应用的角度出发,对广告设计的色彩应用进行了详细的阐述。     

创业之船 唯有远航

严父慈师,促其成长〈br〉 至今,潘龙飞还清楚地记得当年父亲送他进入大学校门时叮嘱他的一句话“：学习成绩不是大学的全部,大学期间更要懂得多交朋友,经营人脉。”在大学期间,他不仅努力完成了自己专业知识的学习,而且积极参加学校的多个社团。经过不懈努力,他当选为校学生会主席。他在学生会任职两年之后,又接受学校电视中心的邀请,进入学校学生电视中心学习影视传媒和广告设计方面的知识。一年的学习和工作,大大提升了他的技术水平并积累了工作经验,这为他以后在影像制作方面创业提供了技术支持和人脉保障。     

广告设计专业实践教学模式研究

广告设计类专业是应用性极强的专业,要求学生具备很强的实践能力。在大学阶段对本科生进行广告设计与制作的专业实战训练具有很重要的意义。广告设计专业的课程既有全面系统的理论性,又有很强的实践性,我们不但要传授学生设计方面的基础知识,更重要的是通过"专业体验"着重提升学生的专业素养,加深他们对广告业务流程的了解,培养商业广告的创意与制作能力,全面塑造和提升学生的综合职业能力以及项目规划与管理能力。在当今广告设计发展的大背景下我们要努力建设"毕业就上岗,创意与制作同行"的实践型人才培养模式。     

图形创意在广告设计中的应用

所谓图形创意是指设计师通过用心策划能够表现出来所要突出的主题,运用造型语言进行有创造性构思与设计的艺术手段。图形创意在日常生活和广告领域中发挥出它越来越多的重要作用。就目前来看,人们天天都在生产、接收、传播着许多信息,而在这里面,图形的角色也日益重要。广告设计把图形当作一种特殊的语言,一种视觉语言,它是设计者用来研究图形语言的构造方法。图形以其直观、明确、视觉冲击力强、易与读者产生共鸣的特点,成为广告设计要素中重要部分。     

浅论广告设计与社会经济的关系

没有社会经济的发展就没有广告设计的繁荣,广告设计的繁荣也促进了社会经济的发展,广告设计要为社会经济服务、要融于社会经济发展自己,广告设计也应该是一种生产力。     

广告设计,图片,插画

报纸广告的概况 我国西汉时的《邸报》应为世界上最早的报纸。距今四百多年前的1525年,世界上最早刊登新闻的小册子在德国创刊。在它里面夹带着一页用几种文字印刷的可以散发的广告,推荐一本医书。有人认为世界上第一个报纸广告,就是乔治·马赛林所写的一本书的介绍。刊登在1625年2月1日英格兰出版的《每周新闻》封底上。“广告”一词最早出现在1645年1月5日英国出版的《每周报导》上。比较正规运用“广告”一语是从1655年11月1日—8日的英格兰《政治读者》报开始的,从此便沿用下来。     

视知觉规律在平面广告设计中的应用

优秀的平面广告可以激发人们积极主动深入和细致地观察并长久记忆广告信息。只有充分利用视知觉的特点,明确其规律在平面广告设计中的表现与作用,才能设计出高质量的平面广告。     

关于广告设计教育的几点思考

广告设计教育要注重基础教育和社会实践相结合,并注意加强师资队伍建设。相关高等院校应积极改善广告设计教育的现状,建立新型的广告设计教育的新模式。