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921.
文章采取文献计量的研究方法,以中国知网CSSCI和CSCD数据库中有关开放获取的研究论文为数据源,从时间分布、作者分布、期刊分布、关键词分布等方面进行实证研究。研究发现,这些研究论文基本符合文献计量学三大定律;开放获取相关研究处于一种稳定发展的状态;高校作为主要科研力量,培养了许多在该领域开拓创新的优秀作者。 相似文献
922.
利用社会学的资本概念,揭示高校图书馆、非营利性OA出版社、营利性中介机构、出版资助机构和学术作者等多元化行动者在人文社科学术专著OA出版中为争夺文化和经济资本所采取的不同策略,分析由此产生的利益冲突。最终发现,欧洲补贴式人文社科专著OA出版是一个创新的学术出版模式,繁荣了商业化经营机构和非营利性出版社的发展,Knowledge Unlatched在这种模式支持下已经成长为一个大型商业化OA学术专著出版中介机构,提供的服务获得了高校图书馆和出版社的认可,但它采取的经营策略对非营利性机构的发展造成了威胁,营利性机构和非营利性机构在合作中需要警惕过度商业化经营。 相似文献
923.
现代远程开放教育是一种新的教学形式,因此不能按传统的教学管理模式“班级”负责制去管理,而应构建相应的新的教学管理模式。岳阳电大通过三年多的实践摸索到了适合岳阳电大特点,符合岳阳地方经济的一种新的教学管理模式“三级”负责制。文章提出了“三级”管理模式的涵义及相关的职责。 相似文献
924.
小学语新大纲明确指出:作教学要求学生能把自己的见闻、感受和想象写m来,使学生养成留心观察,认真思考,勤于动笔,认真修改自己作的良好习惯。因此,教师在作教学中要突破传统的作教学模式,采取开放的教学策略,注重从社会生活人手开展形式多样的活动。充分挖掘作素材,不断强化指导,变换写作形式,批改放权于学生,努力提高学生写作兴趣,使学生想写、愿写、乐写,从而提高作教学质量。 相似文献
925.
【目的】系统介绍研究要素出版的概念、类型、出版现状和影响力,探讨在开放科学背景下其对学术出版模式的意义和潜在影响。【方法】 通过网络调研法对研究要素出版的概念、类型和出版现状进行了详细调查,采用Web of Science数据分析了研究要素论文的影响力。【结果】 研究要素论文主要关注研究过程中的研究要素,主要包括数据论文、软件论文、材料和方法类论文以及综合类论文。【结论】 研究要素论文作为新兴学术出版类型,为研究要素发表提供了全新的学术平台,更好地契合了开放科学背景下科研交流的需求和模式,但其也存在诸如质量控制机制不健全等不足。 相似文献
926.
科研数据的开放共享被认为是下一个十年科研活动最显著的特征。在既有的生态观测和依托大型科研仪器设备所产生的"大科学"数据开放共享的基础之上,欧盟、美国等也在积极布局推进个体科研人员在科研过程中产生的"小科学"数据开放共享。小科学数据的开放共享有望将割裂的科研个体联接为科研创新网络,从而引发科研组织模式、创新范式的新变革。文章从资助机构推动、数据期刊建设、科研数据开放平台实践3个方面梳理了欧美国家在小科学数据开放共享中的实践,并提出对我国科研数据开放共享的启示。 相似文献
927.
928.
上海市总工会女职工委员会 《中国职工教育》2009,(3)
随着国际金融危机向全球蔓延,对我国经济发展的影响已经显现,并迅速波及到经济开放前沿的上海,市场需求剧减,企业订单骤降,外贸出口受阻,投资增长乏力……叠加考验,连锁冲击,让上海跨越“转型之槛”的道路更添艰难,面临着严峻的挑战。 相似文献
929.
930.
ISO/IEC JTC1 SC36是国际标准组织(ISO)和国际电工委员会(IEC)共建的联合技术委员会(JTC1)下的第36分技术委员会(以下简称SC36),专门负责学习、教育和培训领域信息技术(Information Tech-nology for Learning,Education,Training,简称ITLET)标准的研制、发布和推广工作,该委员会以国家为参与单位,目前包括23个正式参与成员国和21个观察成员国。第24届学习、教育和培训中的信息技术国际标准化组织全会、工作组会议及开放论坛于2011年9月9-17日在中国上海成功举办。本文介绍了本次全会和工作组会议情况;阐述了国际标准发展现状;并重点对本次开放论坛中的论文和报告进行了综述,分析了论文和报告中的特点和问题;希望能对相关领域的后续研究提供思路和指导,推进中国教育信息化及技术标准的发展。 相似文献