全文获取类型
收费全文 | 23068篇 |
免费 | 100篇 |
国内免费 | 336篇 |
专业分类
教育 | 15884篇 |
科学研究 | 1796篇 |
各国文化 | 54篇 |
体育 | 259篇 |
综合类 | 1014篇 |
文化理论 | 66篇 |
信息传播 | 4431篇 |
出版年
2024年 | 92篇 |
2023年 | 485篇 |
2022年 | 433篇 |
2021年 | 397篇 |
2020年 | 387篇 |
2019年 | 359篇 |
2018年 | 255篇 |
2017年 | 426篇 |
2016年 | 502篇 |
2015年 | 818篇 |
2014年 | 1698篇 |
2013年 | 1654篇 |
2012年 | 1692篇 |
2011年 | 1891篇 |
2010年 | 1391篇 |
2009年 | 1525篇 |
2008年 | 1677篇 |
2007年 | 1341篇 |
2006年 | 1199篇 |
2005年 | 1271篇 |
2004年 | 886篇 |
2003年 | 851篇 |
2002年 | 881篇 |
2001年 | 606篇 |
2000年 | 382篇 |
1999年 | 120篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 52篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 33篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 30篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 7篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
951.
当今,远程与开放教育已成全球化趋势,信息技术的发展,缩小了世界上地区与地区之间、人与人之间的距离,教育信息可以利用网络在全球迅速传播,学生可以在全球范围内寻求最适合的课程与学位,国家之间教育的交流障碍也随着服务与贸易协定的签订大大减少。远程教育全球化趋势已经不可逆转。电视大学,在构建现代远程教育和终身教育体系中,发挥着不可替代的作用。远程教育全球化对电大是机遇,又是挑战,作为电大教育重要组成部分的继续教育,同样面临着远程教育冲击,电大的继续教育工作如何应对现代远程教育的挑战,将是电大发展刻不容缓的课题。一、… 相似文献
952.
广西崇左市作为中国通往东盟各国最便捷的陆路大通道上的重要节点城市,在我国沿边地区开放开发中具有特殊的地理位置。随着地处广西崇左市左江及其支流明江流域的花山岩画成功申遗,祖国南疆边境城市崇左的知名度也随之提高。 相似文献
953.
孙治国 《北京广播电视大学学报》2017,22(4)
开放教育优势在于跨越时空限制和实现教育公平,我国地域间发展不均衡,使开放教育学习者特征存在显著差异.国内对于开放教育学习者特征的研究相对滞后,特别是实证研究近年才有改观,但相关的质性研究还相对薄弱.本研究采取质性研究手段,对开放教育基层学习者进行访谈,借助NVivo11软件,对学习者特征及学习体验展开分析研究.研究发现及相关建议:考试考核是学习者的集中关切,本、专科学习者关注各有侧重;加强学习者数字化学习素养必要且迫切;提高平台的用户友好度、融合度,实现一站式服务和泛在学习融通刻不容缓;需通过形成性考核,促进真实良性的学习行为发生和发展,同时有效引导学习互动;对于学习动机和学习困难中一定范围内存在的普遍性要素,客观上需要集约性引导和针对性帮助;学习策略的引导和培养,对于开放教育学习者仍然是必需的. 相似文献
954.
大规模学习者的参与使MOOC平台记录了海量学习者行为数据,这为基于大数据进行学习分析提供了基础.基于Canvas Network发布的开放数据集特点,对数据集字段进行统计分析,力图全面展现MOOC学习者实际学习状况.在统计分析的基础上,选取有学习者自我评价数据的样本,分析不同类型学习者在学习目标、每周期望学习时间、学习行为和学习成绩上的差异性. 相似文献
955.
《湖北函授大学学报》2017,(16):173-175
教育信息化的大背景下,高职英语教学不仅要强调学生英语基础知识及技能的掌握,更要注重学生英语应用能力、交际能力、自主学习能力的培养,不断提升其信息素养能力,树立以学生为中心,教师为主导的教学理念。建构主义理论及在线开放课程平台为实现这一目标提供指导与路径。本文在分析建构主义教学论的基础上,结合在线开放课程平台及高职英语教学特点,探讨了在线开放课程平台在高职英语教学中的应用,旨在高效提升教学效果。 相似文献
956.
孙莹 《包头职业技术学院学报》2017,18(2)
在"互联网+教育"盛行的大背下,在线开放课程以其自主性、开放性、多样性的特点正迅速发展,成为新一代在校学生及不同层次社会学习者补充知识、自我提升的有效途径.本文在梳理精品课发展衍变的基础上,归结出各阶段的特点,进而从建设途径方面为建设具有高职特色的在线开放课程提供思路. 相似文献
957.
《江西蓝天学院学报》2017,(1):9-14
当前我国开放课程建设已取得不错的成绩,但对于工科专业的理论和实验教学结合的开放建设研究比较少。文中以汽车服务工程专业的开放课程建设为例,研究开放课程和实践教学在这个专业的结合,并对实际教学开展过程中遇到的问题进行探讨。 相似文献
958.
运用文献资料、问卷调查、实地考察等研究方法,对苏州城区部分中学体育场馆对社会开放现状进行调查与分析,得出以下结论:调查学校体育场馆均对社会开放,但开放的程度有待进一步提高;开放的体育场馆主要集中在室外项目场地和室内综合体育馆;体育场馆开放时间主要集中在周一~周五的晚上、节假日、双休日以及寒暑假;体育场馆对社会开放的管理模式主要分为学校自我管理、承包和自我管理相结合以及街道社区管理;影响体育场馆开放的因素主要包括上级领导重视程度与推行力度,安全问题难以解决,学校经费投入增加,学校管理负担与人员投入增加等. 相似文献
959.
博物馆的一切都活了过来,霸王龙和匈奴王破坏了大理石走廊,雄狮和猴子在陈列柜中漫步,古罗马军团还有牛仔们轮番发起了大规模的进攻……这是来自经典科幻电影《博物馆奇妙夜》的场景。这部2006年上映的影片不仅获得了观众的热烈好评,还激发了人们对夜间博物馆的无尽想象:夜幕笼罩下的博物馆是一幅怎样的景象? 相似文献
960.