《读与写》杂志教育教学刊投稿须知

特别说明:本刊按国家正常作息制度工作,为提高稿件的编审速度,请用E-mail投稿本刊系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊     

《读与写》杂志教育教学论文征稿

《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、国际标准刊号:ISSN1672-1578国内统一号:CN51-1650/G4邮发代号:62-297),创刊于1979年,由著名作家冰心题写刊名,曾二次点中高考作文题,在全国同类杂志中具有较高的知名度。系"中国核心期刊(遴选)数据库"收录期刊、"中国期刊全文数据库"收录期刊、"中文科技期刊数据库"收录期刊、"中国科学引文数据库"收录期刊、"中国学术期刊综合评价数据库"收录期刊、"CAJ—CD规范"执行期刊。本册(教育教学)主要各类高等院校,中小学(职业技术学校)教师及研究生,教     

三种图书情报学核心期刊引文分析及思考

本文运用文献计量学定量分析的方法对比分析三种图书馆学核心期刊,参照我国图书情报类其他专业期刊以及SSCI收录的国外图书情报类专业期刊,从读者的角度对我国图书馆学专业期刊的发展提出一些个人的思考及建议.     

《河北水利电力学院学报》载文统计分析

对《河北水利电力学院学报》自创刊以来所刊载的文章是被引等多项指标进行统计分析,以展示其至今所取得的成果及发现所存在的不足,借此为今后的发展提供科学的依据。通过分析,发现《学报》自创刊以来,在办刊策略上进行了数次调整,也取得了显著的成效,载文质量不断提高,影响力也在不断扩大,笔者基于分析的基础上在调整办刊、择文策略方面提出建议。     

引文内容分析研究进展

引文内容分析较传统学术评价方式而言,可挖掘出施引文献和被引文献之间的内容相关性,对引文作用进行有效评估。目前,引文内容分析的研究可分为引文类型划分、引文分类方法和引文分类过程3个方面。引文类型划分是引文分类的前提,可按引用动机、观点倾向、引用程度和影响力等对引文类型进行定义。在引文类型定义基础上可通过经验的、结构化的或者机器学习的方法进行分类实现,具体过程则包括引文提取和方法应用两个关键部分。     

六种社会科学期刊论文计量研究

运用文献计量学方法对我国六种社会科学期刊2000-2002三年间的全部论文进行了合著类型、著者人数、参考文献、地域分布等多方面计量分析研究.并对社会科学的研究特点进行了探讨.     

博导系列访谈:苏新宁教授

本刊特约记者:由中国社会科学研究评价中心开发、研制的中文社会科学引文索引数据库(CSSCI),自从1999年投入使用以来为社科研究和科研管理作出了重要贡献,成为在中文社会科学评价中不可替代的权威数据库.作为南京大学中国社会科学研究评价中心副主任,您可否谈一下"中心"在创建数据库的过程中是怎样对如此庞大的引文索引数据进行质量控制,从而保证此数据库系统的整体效率和权威性的?