战斗英雄张立春讲上甘岭战斗

抗美援朝战争是我军以劣势装备战胜强敌的一场现代战争。虽然历史已经翻过了半个多世纪，但在那场艰苦卓绝的战争中，我志愿军官兵骁勇善战、顽强不屈的精神，以及许多经典的战例，至今仍令人振奋。     

时政报道三人谈——之一：抓好“会外新闻”拓展报道内容

我刚刚分配到报社，就跟着老师们跑时政新闻。老师们都说时政新闻是反映政治活动的新闻，因其特殊性和影响力，历来受到各界的关注，成为主流媒体的重要内容。经过一段时问的实践，我觉得时政新闻就因为它的特殊性很难做出新意和展现出亮点，说到创新就更不容易了。《新闻与写作》上经常刊登一些专家和有经验的编辑记者的文章和经验之谈。希望我的这个难题也能请他们谈谈。     

道德风险?还是体制之痛?--关于记者职业体制的思考

新闻记曾被称为无冕之王，但是现在，记头顶的光环却在褪色、消失。有偿新闻问题、职业道德问题等等，让人们提起“记”二字时多了一个问号。谈到这些问题时；人们常常把板子打在记的身上，更多的人认为是“道德”范畴的问题。但是，记的职业环境究竟怎样?这些问题背后的根源是什么?这很值得探讨。沈老师，作为一名资深的中央媒体的记，您在新闻工作中发现了不少问题，一定有很多感悟。     

出版理想，离我有多远

作为一个科班出身的编辑出版方向的研究生，我也算是个出版的边缘人了。一直都很敬佩江苏文艺出版社的蔡玉洗老师：他不仅把江苏文艺社办得有声有色，麾下的四星级凤凰台饭店也俨然成了文化的牌子。然而他决然开辟一番新的事业，因为“在这个出版大变革的时代，我希望可以留下自己奋斗的影子”——为理想奋斗的人永远充实着，     

张辅仁：从台湾到黄石寨

从上午九点相约，直到下午两点半才在张家界黄石寨不算宽敞的总经理办公室见到鬓发斑白，刚毅的脸上挂着晶莹的汗珠，刚陪完客人下山的辅仁先生。     

教师要敢于上有争议的课

近日,几个笔友相聚,谈到王崧舟老师到大学任教及由他当年执教《亲情测试》引起的争议,让我陷入了回顾与反思。2004年,我县刚进入课改,我在一所县城小学任教。在一次全校性的研讨会上,一位年轻教师执教了《钓鱼的启示》一课,她将文本的主题＂道德抉择＂转化为＂遵守规则＂。由于＂越＂了常＂轨＂,引发了全校教师的争议。     

民国出版界与图书馆界的互动及影响——以出版人张元济的图书馆事业为中心考察

文章以出版人张元济的图书馆事业为中心,通过对张元济参与图书馆事业的历程以及其图书馆理念与实践的考察,窥探民国出版界与图书馆界的互动及影响,最后指出,两个看似"跨界"的界别同属特殊的"文化事业"行业,需要紧密合作才能实现共赢,而至今缺乏的就是缺少张元济式的人,一个真正以"文化精神"办"文化事业"的知识分子群体。     

惊天一问

一次教研活动，优秀教师刘老师执教《麻雀》一课。从开课到逐步的深入进行，一切都非常成功。学生在教师的引导、启发下学得兴趣盎然。     

张太雷与国民革命

在1924年1月至1927年7月的国民革命时期,张太雷积极投身于国民革命,在理论与实践上为国民革命的兴起和发展作出了重要贡献.     

每一个学生都是一颗水晶

又到了期末考试时间,在办公室里听到阅卷老师因学生答卷不如意而发出种种叹息声、抱怨声时,突然很想向他们推荐日本知名作家江本胜写的《水知道答案》一书。在《水知道答案》一书中,江本胜用充满好奇和爱意的眼光,透视122张用显微摄影机拍下的奇形怪状的水晶照片,试图向读者展示“水能听,水能看,水知道生命的答案”的观点。在他的笔