剖析弹簧类问题的研究方法

轻弹簧是一种理想的物理模型,弹簧的弹力不能突变,它的变化要经历一个过程,这是由弹簧形变的改变要逐渐进行决定的．因此,要知道在某一作用瞬间（如碰撞）弹力会保持不变．弹力是变力,求弹力的冲量和弹力做的功时,不能直接用冲量和功的定义式,一般要用动量定理和动能定理计算．弹簧的弹力与形变量成正比例变化,故它引起的物体的加速度、速度、动量、动能等变化不是简单的单调关系,往往有临界值．如果弹簧被作为系统内的一个物体时,弹簧的弹力对系统内物体做不做功都不影响系统的机械能．     

例谈高中物理解题二则

一、弹簧中的接触脱离型临界问题 例1如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B．它们的质量分别为mA和mB,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板．系统处于静止状态．现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,求物块B刚要离开C时物块A的加速度口和从开始到此时物块A的位移d？重力加速度为g．     

弹簧问题考点面面观

弹簧问题变化多端,其中既涉及到变力作用下的运动状态的改变,也涉及到功与能量变化的关系,同时所涉及问题的物理过程又较为冗长,所以解决这类问题对于考生的推理能力和分析综合能力的要求较高,因而成为高考命题的兴奋点．本文对近年高考试题中弹簧问题进行了梳理,以便使考生能从中理清解决问题的思路方法．     

膜片弹簧离合器分离特性的分析与计算

本文在介绍膜片离合器结构特点和工作过程的基础上, 根据膜片弹簧的计算公式进行了膜片弹簧离合器分离特性计算公式的理论推导,最后得到膜片弹簧离合器分离反作用力-行程之间的关系.以BJ2020S汽车推式膜片弹簧离合器为例, 运用MATLAB软件,结合理论推导结果进行其分离反作用力-行程之间关系的计算.结果表明:该计算结果准确的反映了离合器的分离特性,对于保证离合器控制精度,实现离合器最佳控制规律和对离合器执行机构进行优化设计提供理论基础.     

GH2696弹簧失效原因分析

通过对某型燃气轮机上使用的高温合金GH2696弹簧的失效分析，了解到原材料的组织对弹簧性能的影响。     

“科学”、“可靠”是中考试题的生命——对几道中考物理试题的质疑

近年的中考试卷,每年都有大量优秀的试题问世,也有少数违背科学、违背事实的试题掺杂其中.这些试题的差错扎根在各个层次的考试之中.若不指正,遗患不断.1能比较谁的表面更粗糙吗?例1.(2012年宁德中考题)如图1所示,同一水平桌面上放有相同体积的长方体木块和铁块各一个.现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,仅提供一个量程满足实验要求的弹簧测力计,请你设计一个     

四川省内江市最新专利成果推介(三)

本刊根据读者的建议,陆续刊登四川省内江市本地发明人的最新专利成果,希望当地资源能够被挖掘和利用,为振兴地方经济起到一定的促进作用。     

一段铁丝有什么用途

物理课上,老师拿出一小段铁丝,问同学们这一小段铁丝有多少种用途。一位快人快语的同学抢先回答,说出了铁丝能当晾衣绳、能制成弹簧、能捆木头等十多种用途。老师让同学们再想想看还有没有其他用途。同学们讨论了一会儿,最后总结了一下,发现一小段普通的铁丝有三十多种用途。"其实,一小段铁丝可以有无数种用途!"物理老师说。看着同学们诧异的眼神,老师按铁丝的颜色、重量、形状、     

“旧颜”换“新貌”——巧解中考物理试题

正面对"旧颜"换"新貌"形式的中考试题,学生在解答的过程中不仅要掌握牢固的基本知识和基本技能,同时要能够运用所学的知识分析和推理平时没有遇到的新问题,这个过程能真正体现学生的创新意识和科学素养。能够完成的学生不是靠简单记忆或者题海战术训练来学习物理,而是要从理解的     

从力的平衡认识浮力

正浮力是力学分类中的一种类型的力,浮力问题是中学物理的重点、难点之一,所谓重点是指该知识点能考察学生的观察能力、实验能力、思维能力和灵活运用浮力知识解决实际问题的能力;所谓难点是指在解决浮力问题时要涉及受力分析、力的平衡条件、压强、密度等知识,联系的概念多综合性强,导致很多同学在面对浮力问题的时候感觉到很棘手。根据多年的教学和中考的常规考题的分析(本文只涉及液体浮力)本文浅谈一些解决浮力问题的方法,希望能对同学们有所帮助。