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32.
正反思,在形式上有"反过来想想"的意思,在程序上有"返回去想想"的意思。如果用"返回去想想"的思想设计一些知识的教学,或许能够让学生眼前一亮,领略到只向前看所看不到的风景。"返回去想想",一是返回去看看知识曾经走过的路,二是返回去看看学习曾经走过的路。学生要能够走好学习的每一步,同样需要"返回去想想"。教师应该教会学生常"回头"看看, 相似文献
33.
在2011年高考英语中,各地都很注重对交际用语的考查。测试交际用语的目的在于考查在特定的交际场合下,如何使用符合人们说话习惯的表达方式。 相似文献
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应用题是数学里必不可少的一个重要组成部分,可应用题却成了学生们的一块难啃的骨头解应用题的关键在于对题中量的认识与理解,特别是题中涉及到的已知量、间接量、未知量和隐含量的认识,以及量与量之间的关系的鉴别,所以要分析与理解应用题,应注意以下几个方面:一、"量"的认识和理解(一)量的认识在数学里我认为"量"可以理解为:可以用数值来表示的某些概念.如:时间、速度、边长、角、半径、周长、面积、容积、工作量,工作效率、进价、售价,利润、增长率等等这些概念都可以用数值表示,所以可以把这些概念称为量.当然,在实际生活中的量不仅仅是这些, 相似文献
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程炜 《中学英语园地(高三版)》2011,(3)
情态动词是表示说话人对某一动作或状态的态度或表示主观设想的一类动词。情态动词本身有一定意义,但它们没有人称和数的变化,不能单独作谓语,必须和后面的主要动词的原形一起构成谓语。初中阶段常见的情态动词有may,might,can,could,must,haveto,shall,should,would,need等。 相似文献
38.
李光红 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(4):29-30
大家玩过中国象棋吗?一副中国象棋可以玩很多种游戏.除了中国象棋外,还有国际象棋.为了研究它们的方便,可引入坐标系.下面让我们看几个有趣的例子,可要动脑筋思考哟! 相似文献
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40.
李云 《语数外学习(初中版七年级)》2011,(Z2):76
在生活中我们经常看到英文字母R,但是它的意思却并不相同。现在给大家举几个例子:处方笺上的"R":在医院的处方上印有一个大写字母"R",意思是"取下列药品"。图书统一书号上的"R":有的图书统一书 相似文献