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11.
送问候卡是我们表达问候、传递关怀的一种方式。我们常常会因为送出问候卡而喜悦,因为收到问候卡而温暖。教师节快到了,我们做一张别致的问候卡送给老师吧!  相似文献   
12.
一叶一世界     
“世界上没有两片完全相同的叶子”,这是德国哲学家莱布尼茨发现的哲学现象.因而在生物的世界里,不同植物的叶子是不一样的,我们可以依据叶子的特征去鉴别植物的种类. 那满身尖刺的仙人掌,厚实的身体是它的叶子吗?让人流泪的洋葱,它的叶子去哪里呢?其实每种植物的叶子都有自己的形状,这是它们在千万年的自然选择与不断进化中完成的.  相似文献   
13.
快乐集中营     
奇童 《少年月刊》2011,(22):44-45
  相似文献   
14.
有机化学习题中提到了正二十面体,由于没有实物,学生学起来感到茫然,无从下手.究竟二十面体为何形状?本人制作了一实物,较好地解决了此问题,并得到相关的结论.  相似文献   
15.
MPEG - 7标准是一个新的国际标准 ,它主要是解决针对多媒体信息描述的标准问题 ,并将该描述与所描述的内容相联系 ,以实现快速有效的检索 .本文主要介绍MPEG - 7标准报告 (FCD版 )中有关形状描述符的特征抽取和相似匹配算法  相似文献   
16.
混合农业与种植业和畜牧业是否属于同一分类层次?在高中地理(必修)下册P3中有这样一幅图:在上表中,混合农业与种植业和畜牧业能并列吗?不能。在图5.2中,混合农业与种植业和畜牧业有两点不同:①图框的形状不同;②箭头的指向不同。显然,它们之间是有区别的,不属于同一分类层次,不应该是并列的关系。  相似文献   
17.
通过对钢琴演奏的记忆方式:谱面形状记忆、音响记忆、动作记忆、分析记忆、周围环境记忆的几种方法的阐述,论述了钢琴演奏中背谱的具体方法。使之融汇贯通,最终得到解决。  相似文献   
18.
19.
朱平 《农村教育》2006,(1):118-118
一、初中数学差生的形成主要表现在以下几个方面 (一)、基本概念、定理模糊不清:不能用数学语言再见概念、公式、定理。不能说明概念的体系。概念与概念之间联系不起来。例如:轴对称与轴对称图形,他们分不清哪个概念是探讨两个图形之间的位置、形状关系。哪个图形是探讨图形本身的特殊形状.同时他们也不懂图形的对称方式。  相似文献   
20.
相似体     
我们已经学习了相似形,现在把相似形的知识拓展到空间并加以应用. 两个形状相同的平面图形叫做相似形;两个形状相同的几何体叫做相似体.  相似文献   
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