徐特立——杰出的无产阶级教育家

徐特立是伟大的共产主义战士、杰出的无产阶级教育家。他具有渊博的学识，科学、系统、全面的教育理论。他一生从教70余年，积累了宝贵的办学经验。学习研究他的教育思想，对于促进我国教育事业的发展具有现实意义。     

论以新的视角研究与宣传徐特立

中国在20世纪，可以彪炳史册的杰出教育家，除了文坛经常论及的蔡元培，陶行知以外，就应该数徐特立(1877-1968)了。他躬行于教育活动，长达73年。他立足于中国的现实，努力探索符合中国国情的新的教育实践，是中国新民主主义教育和社会主义教育的主要奠基人。他有大量的教育论著，提出了不少有创意的教育主张和教育理念，其中不乏具有时空广延性，可以永远闪耀真理光辉的内容。     

深化教材管理改革，完善教材管理体系——学习徐特立教育思想，作好教材管理工作

徐特立是我国杰出的无产阶级教育家，新中国教育事业的奠基人。自上个世纪以来，徐特立的人格风范一直是广大教育工作者学习的楷模，其教育思想是人们研究探索的理论宝库。1913—1919年，徐特立曾在一师任教6年半，担任过20个班、762名学生的修身科     

徐特立与长沙师范（三）

建国后，徐特立仍然以特殊感情关心着长沙师范的建设，先后于1953年、1955年、1956年、1957年、1958年、1961年、1962年、1964年、1966年共9次回长沙师范视察、指导工作。     

徐特立的姜桂之性

徐特立四十三岁赴法勤工俭学，五十一岁入党，五十八岁参加长征，七十二岁制订了二十年的学习与工作计划，是一位具有姜桂之性的典范。他的姜桂之性值得世人称颂与学习。     

徐特立与长沙师范（一）

徐特立创办长沙师范后，为了寻找正式校址，跑遍了长沙县城，最后选定长沙北门荷花池的一座古庙——泐潭寺，将学校迁往该地。泐潭寺原系马祖道场，来历久远，唐代裴休曾写有题泐潭寺诗。该寺兴衰更替，毁于清末。后该地屡办学校，1912年前为省立第一中学租得，第一中学退租后，遂为长沙师范校址。     

毛泽东的先生——徐特立

众所周知，毛泽东主席于1937年1月20日在延安为徐特立同志祝寿写信道：     

“诗教”大家徐特立

徐特立（１８８７－１９６８），２０世纪中国伟大的教育家。徐特立１９岁开始教书，从乡村私塾到新式学堂，从小学教育到师范教育，从平民教育到扫盲运动，他７０多年如一日，兢兢业业，勤勤恳恳，为中国人民的教育事业贡献了毕生精力和全部智慧。他学贯中西，先后留学考察过日本、法国、德国、比利时、俄国等；他文理兼通，延安时期创办了延安自然科学院，培养造就了新中国第一代科技人才，对我国自然科学事业的发展起了重大作用。徐特立一生中亲自教过的学生数以万计，为国家培育了几代人。毛泽东、蔡和森、向警予、何叔衡、蔡畅、李维汉…     

师生真情传千古

以师生有缘、相会一师、苏区重逢、延安祝寿、相互为师5个生动情节，第一次科学地纪实了徐特立与毛泽东的深厚师生情谊，感人肺腑。动人心弦，催人奋进。     

小学中年级语文有效性阅读的尝试

徐特立老先生说过这样一句话:不动笔墨不读书。这句话实际上就是要求读书人在读书的过程中应该留下自己读书的痕迹——做上批注,也就是我们现在所说的批注式阅读法。所谓"批注式阅读",就是指学生在阅读的过程中,随时在书页上用特定的符号或文字写下自己读书的所疑、所感、所想。它是一个动态的思维过程。在这个过程中,