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荷花池由长沙师范学校修建。长沙师范学校原址位于长沙市内蔡锷北路荷花池。该池古名莲花池,南宋时就有记载:“宋绍兴元件,荆南路总管孔彦舟言于莲花池内得玉一片,堪篆刻御宝,诏郤之。”清代时风景优美,池上建有远香亭,  相似文献   
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为了更好地展示徐特立同志光辉的一生,继承和弘扬徐特立同志的革命精神和教育思想,长沙师范学校决定存“徐特立同志纪念室”的基础上修建徐特立纪念馆。1986年,时任中共中央总书记的胡耀邦同志亲笔为徐特立纪念馆(筹)题写馆名。原件长281cm,高88.5cm,现珍藏于徐特立纪念馆内。  相似文献   
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2011年度,徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着,但整体上并未掀起太多波澜。研究成果表现在论文、著作、课题等方面。研究表现出如下特点:一是平稳发展;二是仍以教育思想研究为核心;三是研究内容有所拓展和深化;四是出现较多总结、回顾性成果。总的说来,研究取得了一些成绩,但仍有待深入和拓展。  相似文献   
74.
徐特立是著名的教育思想家,"群众本位"教育思想是他教育思想体系的核心。他认为教育的基础是广大的人民群众,教育活动应该围绕生产劳动和经济活动开展,"培养具有创造性的劳动者"是教育的目标。  相似文献   
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一、学法的研究与传授在我国,对学法的研究有着悠久的历史。两千多年前,孔子、孟子就多有论述,如:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资(积)之深;资之深,则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。”等等。到了现代,徐特立先生则提出学习要“劳力与劳心并进,手和脑并用”,这些普遍意义上的学习方法也适合于英语学习。而北京大学英语系博士生导师胡壮麟教授概括的:“‘动因 兴趣’→决心→持之以恒→见效”(《英语学习》2000.1)更是学习英语应遵循的规则。目前,国外有…  相似文献   
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