谈中华医学会杂志社微机室的管理

介绍了中华医学会杂志社微机室的管理经验,认为：对人员须重视思想教育和文化教育,重视培养技术骨干,并要严格执行岗位责任制和执行基本工资加奖金的付酬方法;对生产需制定生产流程,严格排版规范并制定留样存档制度;对设备要按需配备,物尽其用：建立设备、软件和管理制度,并积极运用网络技术。     

西宁市水井巷小学

西宁市水井巷小学位于我省西宁市南山路48号，占地约14000平方米，校舍建筑面积6671平方米。现有学生896名，17个教学班。学校布局合理，教学区和运动区分区明确。三栋教学楼与综合楼、办公楼连为一体。综合楼内没有可容纳近300人的阶梯教室、自然实验室、议器室、微机室、语音室、图书室、阅览室、艺术室、练功厅，科技活动室等14间，办公楼为四层，体育器材室，卫生室，大队部及各类办公室共22间。     

整之有度 合而有序——信息技术与英语学科教学整合思索

我在参加山东省“信息技术与学科教学整合研讨会”期间有幸欣赏了两位英语老师的课堂教学，设计有别，风格迥异。现就结合自身的学习感受将两位老师的课堂重现一番：（这两节课都是在微机室进行的，课件是网络版，教师用机和学生用机可以实现资源共享）[第一段]     

基于网络平台的微机室IC卡管理系统的设计

介绍了一种基于Windows NT网络平台微机室IC卡管理系统的结构，功能及工作原理，该系统的投入使用，大大减轻了管理人员的劳动强度，提高了微机室的综合管理水平。     

吉林省长春市第一实验小学简介

吉林省长春市第一实验小学始建于1935年,现有本部、中海、银河三个校区。多年来,学校坚持以学生可持续发展为本,为学生的全面发展创造一切必要条件。学校那有微机室、语音室、阅览室、体育馆、     

微机室保卫战

微机室的管理看似简单,但要维护好微机室却不是一件容易的事情,作者提出了用组策略、新建学生账户、还原精灵等方法对微机室进行有效的防护。     

微机室的改造

在大部分中小学 ,都建有微机室 ,并以此作为对学生进行信息技术教育的前沿阵地。但是 ,随着信息技术的迅猛发展 ,这些微机室已无法满足现代教育教学的需要。本文在多年实践经验的基础上 ,阐述了山东淄博博山开发区实验小学对微机室的改造方法     

让学生在微机室里动起来——浅析《计算机基础》课程的教学方法

职业技术教育中,职业技能的训练是重点。对《计算机基础》课程来说,上机实训显得尤为重要。以前的上机课通常由教师集中演示后,再由学生自己操作。但我发现,教学效果并不理想。有的学生觉得上机没有挑战性,在机房,想方设法玩游戏。有的学生逐渐养成了对老师的信赖性,老师不演示,就不会做题了,学生总体的独立思考能力和创新能力下降。如何才能让学生在上机课时真正地动起来,取得良好的上机效果呢?一个完整的教学环节包括备、教、辅、改、考五个方面。备课是其中的首要环节,备课过程中最重要的环节就是备学生。要取得良好的教学效果,必须认真…     

通城县职业教育中心

通城县职业教育中心是一所国家级重点中等职业学校，它位于鄂南边陲重镇——隽水镇北郊。学校占地面积150亩，建筑面积40630平方米，现有图书馆、语音室，练功室、微机室、多媒体教室、理化生实验室和机电、电子实训车间、校园区域网。     

请为留守儿童多建“绿色网吧”

媒体日前报道,贵州修文县久长镇新民村为当地留守儿童建立了“绿色网吧”,附近三个村的60多名留守儿童欢聚在新开设的留守儿童微机室里学习微机操作技能,通过QQ视频与在外务工的父母聊天,“网吧”里充满了欢声笑语。